10.《苏武传》课件42张 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

苏武传;孔子云：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的品性，沧海横流中方显英雄本色。面对人生穷途危难是选择卑躬屈膝还是傲骨在身，这涉及到心灵的选择。在这样的选择前，志士仁人为我们树立的光辉的榜样。今天，就让我们心怀虔诚走近一位古人，他就是——大汉苏武。;;知人论世;知人论世;作品简介;故事背景;整体感知 疏通文意;整体感知;文本解析：第一段;文本解析：第一段;文本解析：第一段;文本解析：第二段;文本解析：第三段;文本解析：第三段;文本解析：第四段;作业： ①整理今天所学文言实词和句式 ②根据课下注释接着翻译后面的内容;人物关系;文本解析：第五段;文本解析：第五段;文本解析：第五段;文本解析：第五段;文本解析：第六段;文本解析：第六段;苏武传;;文本解析：第七段;文本解析：第七段;文本解析：第七段;文本解析：第八段;文本解析：第八段;文本解析：第九段;文本解析：第十段;问题探究：本文在写作上有什么特点？ ;(1)张胜 苏武 (2)卫律 苏武 (3)李陵 苏武;　详：卫律、李凌劝降，苏武宁死不降，卧雪牧羊等 　略：苏武为於（wū）靬（jiān）王赏识及牛羊被盗等; 通过这节课的学习，我们重点分析了各种人物特别是传主的性格特征，我们为这样一个有血有肉、不卑不亢、忠贞不渝的苏武而深深感动。同时我们还点出了文章塑造人物的艺术手法：环境及细节描写、详略得当的情节、个性化的人物语言、次要人物的对比映衬。;下列加点词语解释有误的一项是( ) A．丈人行(辈) 厚赂(赠送礼物) 会缑王与……谋反(适逢) B．阴相与谋(暗地里) 治其事(审理) 恐前语发(揭露、暴露) C．此必及我(牵连到) 见犯乃死(看见犯罪) 果引张胜(牵攀，招供) D．当相坐(相连坐治罪) 畔主背亲(背叛，离弃) 斗两主(使……相斗) 解析：“见犯”，受到侵犯、侮辱。 答案：C;;下列加点字没有古今差异的一项是(3分)( ) A．置币遗单于 B．单于募降者赦罪 C．虞常引张胜 D．如惠语以让单于 【解析】 A项，币，古义：财物；今义：货币。C项，引，古义：招供；今义：牵引。D项，让，古义：责备；今义：躲闪。 ???答案】 B;下列句子与例句句式相同的一项是(3分)( ) 例：子卿尚复谁为乎 A．何面目以归汉 B．汉天子我丈人行也 C．为降虏于蛮夷 D．皆为陛下所成就 【解析】 A项，宾语前置；B项，判断句；C项，状语后置；D项，被动句。 【答案】 A ;作业： ①整理今天所学文言实词和句式 ②完成练习册《苏武传》