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人教版(新教材)高中英语选择性必修第二册
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Writing——关于急救的小故事
本单元的写作任务是读一篇介绍急救方法的文章,了解有关急救的写作方法和技巧,然后再写一篇有关急救的小故事。
Ⅰ.Pre-writing
(Ⅰ)Learning to write after the model
(Ⅱ)Preparation for writing—words and phrases
①interrupt vi. vt. 打断;打扰
vt. 使暂停;使中断
②scream v. (因愤怒或恐惧)高声喊;大声叫
n. 尖叫;尖锐刺耳的声音
③fellow adj. 同类的;同事的;同伴的;同情况的
n. 男人;家伙;同事;同辈;同类
④diner n. (尤指餐馆的)就餐者
⑤choke vi.vt. (使)窒息;(使)哽咽
⑥steak n. 牛排;肉排
⑦throat n. 咽喉;喉咙
⑧desperate adj. 绝望的;孤注一掷的;非常需要的
⑨slap vt. (用手掌)打、拍
n. (用手掌)打、拍;拍击
⑩help__sb__to__one’s__feet 帮助某人站起身来
?practical adj. 切实可行的;实际的;实践的
?obstruction n. 阻碍;堵塞;阻塞物
?fist n. 拳;拳头
?grab vt. 抓住;攫取
n. 抓取;抢夺
?tightly adv. 紧紧地;牢固地;紧密地
?tight adj. 牢固的;紧身的;绷紧的;严密的
adv. 紧紧地;牢固地
Ⅱ.While-writing
在“世界急救日”即将到来之际,你校英语报计划出版一期急救常识专刊,现面向全校学生公开征集稿件,你有意参加。请你根据下面提示内容,用英语写一篇短文,介绍在车祸现场对伤者进行急救的方法和步骤。
1.确保现场的安全;
2.询问伤者,确保其呼吸正常;
3.检查伤口,如流血则应采取止血措施;
4.如需急救,确保其处于康复位置。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:康复位置 recovery position
Step 1 List the outline of the passage.
Paragraph 1:First__aid__is__very__important.
Paragraph 2:Introduce__the__methods__and__steps__of__giving__first__aid__to__the__injured__at__the__scene__of__the__traffic__accident.
Paragraph 3:“Do__remember”__is__emphasized__to__highlight__the__importance__of__first__aid.
Step 2 List the words, phrases and sentences.
1.Words and phrases
①in__the__first__place 首先 ②make__sure 确保
③get__hurt 受伤 ④what’s__more 再者
⑤too__much 太多 ⑥as__soon__as 一……就
⑦vital adj. 至关重要的 ⑧apply...to 把……应用于
⑨as__we__all__know 众所周知
⑩have__a__knowledge__of 了解;知道
?make__a__great__difference 有很大的影响
?the__following__steps 下面的步骤
?if__necessary 如果必要的话
?in__our__daily__life 在我们日常生活中
2.Sentences
①我们应确保事故现场是安全的以便于我们不会受伤。(so that)
We should make sure that the accident scene is safe so__that__we__won’t__get__hurt.
②这是因为如果一个人失血过多,他有可能死亡。(because引导的表语从句)
This is because__if__a__person__loses__too__much__blood,__he may die.
③如果有必要,尽快把伤者送到医院。
If__necessary,__take the injured person to the hospital as__soon__as__possible.
④一定记住:当给予急救时,
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