省级优秀课件人教版二年级数学下册第八单元《克和千克的认识》.pptx

克和千克的认识人教版二年级下册第八单元 教学目标教学重难点新课导入探究新知巩固练习课堂小结 教学目标通过掂、称、估等实践活动，认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。 了解生活中各式各样的秤，建立1克和克的质量概念。 运用比较、推理等方法估量物品的质量，进一步发展量感。 教学重难点建立1克和1千克的质量观念，了解克与千克的关系。 找到标准估量其它物体的质量，形成克与千克的量感。 重点难点 新课导入什么是克和千克？ 要知道物体的轻重，可以用 秤 称一称 。 表示物品有多重，可以用质量单位 克或千克 。 想要知道物体的轻重，该怎么办呢？ 探究新知 各种各样的秤 磅秤天平盘秤弹簧秤电子秤台秤 这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”做单位，可以用字母“g”表示。 认识克 1克有多重1枚2分硬币约重1克 用手掂一掂，感觉怎么样？ 生活中还有哪些物品的质量大约是1克？在小组内与同学说一说 吧，并掂一掂。 活动一：听节拍传硬币音乐节拍起，由老师掂一掂2分硬币，“滴”声响起传给下一个同学，依次将硬币掂一掂后传到本组最后一位同学手上止。课堂活动一 认识千克“净含量”是指桶里、箱子里的物品实际有多重。计量比较重的物品，常用“千克”做单位，可以用字母“kg”表示。 练中学1千克有多重两袋白砂糖正好是 1千克 用手掂一掂，感觉怎么样？ 练中学1千克和1克有什么关系？1千克里面有（ ）个500克 1千克=1000克 21千克=500克+500克 课堂活动二活动一：听节拍传糖袋音乐节拍起，由老师掂一掂2袋糖，“滴”声响起传给下一个同学，依次将糖袋掂一掂后传到本组最后一位同学手上止。 估一估下面哪些物品比1克轻。圈一圈 巩固练习圈一圈 选一选25克3千克360克10千克 1、一个乒乓球重3 3 2、一袋洗衣粉重1 13、一管牙膏重100 104、一只小鸡重20 25、一位小朋友重23 236、一个西瓜重3 3千克千克千克克克克填一填 比一比在○里填上“”、“”或“=”。 800克 ○ 1千克 3900克 ○ 4千克6千克 ○ 6000克 7090克○ 7009克4千克 ○ 3099克 250克 ○ 5千克= 估一估请你根据生活实践，试着估一估下面物品有多重？200千克2千克200克 课堂小结1、计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。2、计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。1千克=1000克今天你有什么收获？ 谢谢大家！