四年级科学上册运动和力3.3用橡皮筋驱动小车创新课件教科版.pptx

用橡皮筋驱动小车 聚焦把橡皮筋拉开，手指有什么感觉？橡皮筋拉得越长，感觉有何变化？ 聚焦橡皮筋受到外力作用时，形状发生改变，此时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 探究弓箭拉力器弹簧钢尺以下哪些物体产生了弹力？ 探索垫圈小车（拉力）橡皮筋小车（弹力） 探索组装橡皮筋小车，并让它动起来。 探索车尾车身车头 探索车尾车身车头 探索车轴车轴套车轴 注意事项2圈1圈橡皮筋的缠绕圈数 注意事项2圈1圈橡皮筋的缠绕圈数 注意事项方法一方法二思考：橡皮筋缠绕方向和小车运动方向有联系吗？橡皮筋缠绕方法 注意事项车头距离（厘米）距离（厘米）车尾行驶距离的测量 注意事项（1）缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点，轻轻松手，不得外加任何力量。（2）小车停止运动后，测量行驶距离。（3）同圈数的实验反复做3次，做好记录。（4）实验结束后，将实验材料放回原处。（5）计算本组的平均值，分析实验数据。 研讨1.使车轮转动的力来自哪里？橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越长，橡皮筋产生的弹力越大，小车行驶的距离越远。2.橡皮筋的缠绕圈数与小车行驶距离有什么关系？为什么会有这样的关系？橡皮筋。 拓展同样的一组橡皮筋，挂上不同数量的钩码，橡皮筋产生的弹力大小相同吗？ 课堂小结1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。 The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.世界上最好的课堂在老人的脚下.Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Being kind is more important than being right.善良比真理更重要.You should never say no to a gift from a child.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love ,not time,heals all wounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Life is tough,but Im tougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.再见！ 探索组装橡皮筋小车，并让它动起来。 聚焦橡皮筋受到外力作用时，形状发生改变，此时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 探索垫圈小车（拉力）橡皮筋小车（弹力） 探究弓箭拉力器弹簧钢尺以下哪些物体产生了弹力？ 谢谢观赏