辅导班教师职责 - 规章制度.docxVIP

维护本辅导班的利益，严禁散报班主任。恒星辅导中心专用，外人不得转用。八、安全重于天，所上，只有检查完后才能对学生不懂的问题进行讲解。四、严禁安排学理责任。发现学生违反《安全管理规定》或从事其他危险行为，应当恒星辅导中心专用，外人不得转用。 维护本辅导班的利益，严禁散 报班主任。恒星辅导中心专用，外人不得转用。八、安全重于天，所 上，只有检查完后才能对学生不懂的问题进行讲解。四、严禁安排学 理责任。发现学生违反《安全管理规定》或从事其他危险行为，应当 辅导班教师职责规范 本辅导班教师最基本的职业要求负责、认真、拼搏、专业，具体职责为依 据本《教师职责》、 《辅导班学生守则》和《安全管理规定》对本辅导班和学生进 行安全、纪律、作业、卫生等等各方面的管理和监督，这是教师的权利，也是教 师的责任。现将其中主要职责说明如下： 辅导学生作业的职责 一、学生进辅导班的目的不仅仅是写作业，更重要的是提高成绩。因此，教师首 先应该认识到， 教师的职责第一就是辅导学生保质保量的完成学校和辅导班 布置的一切作业，第二个职责就是助学生提高成绩。其中，第一个是基本职 责，第二个是能力体现。 二、对于学生的作业，教师必须认真批改，不得胡乱批改应付完事，需要批改的 不得未经批改检查就签字放过。 三、对于学生不会的或做错的作业，应耐心认真地讲解讲清，理解性的作业（包 括数学计算、应用题、语文阅读理解总结归纳、作文等）严禁未经讲解直接 告诉答案或直接列出式子； 记忆性的知识告诉答案后必须督促监督学生记会 。原则上，只有检查完后才能对学生不懂的问题进行讲解。 四、严禁安排学生代替老师检查其他学生的作业。 五、学生完成作业回家之前，辅导老师应将学生所有作业逐条对照，防止学生少 写或者漏写。 六、每周应对学生制定辅导计划，包括学生所缺知识、改进办法、检查方案等， 周六应将下一周的工作计划交至班主任处。 七、辅导老师应时刻关注学生的学习状态，当学生学习状态出现较大波动时，应 主动关心询问学生， 了解原因， 帮助学生克服遇到的不利因素，同时应将情 况上报班主任。 主任不定期检查各班卫生，发现问题的，每次考核辅导老师20元。接列出式子；记忆性的知识告诉答案后必须督促监督学生记会。原则、语文阅读理解总结归纳、作文等）严禁未经讲解直接告诉答案或直报班主任。恒星辅导中心专用，外人不得转用。八、安全重于天，所管理学生安全的职责 主任不定期检查各班卫生，发现问题的，每次考核辅导老师20元。 接列出式子；记忆性的知识告诉答案后必须督促监督学生记会。原则 、语文阅读理解总结归纳、作文等）严禁未经讲解直接告诉答案或直 报班主任。恒星辅导中心专用，外人不得转用。八、安全重于天，所 管理学生安全的职责 八、安全重于天，所以任何时候安全都是第一位的。辅导老师不仅应保证自己的 人生安全，更应保证学生的人生安全。 九、辅导老师应在学生放学前应提前五分钟到学校门口或规定地点接送学生放 学。学生到齐后老师应组织学生排队回至教室，老师应对学生和自己路上的 安全负责。严禁老师不组织学生排队、任由学生打闹、任由学生自行返回， 严禁不遵守交通规则。对于没能按时接到的学生，接送老师应立即上报班主 任。 十、辅导老师应对本班学生和身边其他学生在辅导班期间的安全负直接管理责 任。发现学生违反《安全管理规定》或从事其他危险行为，应当及时地制止 ，必要时应作出适当的处罚。情况严重的，应及时上报班主任。 十一、学生没能按时到校的，辅导老师应在上课15分钟之内上报班主任。 管理学生纪律的职责 十二、 辅导老师在班内时应对本班学生的纪律负责。 十三、 除正常的上课和讨论外， 各班老师应管理好本班学生在教室内外的纪律 ，严禁学生在楼道和教室内大声喧哗、拥挤打闹，严禁学生上课讨论与课堂 内容无关的事情，严禁学生课堂上随意走动，严禁在室内玩游戏。 监督区域卫生的职责 十四、 每个班的室内卫生和负责区域的卫生由辅导老师安排本班学生打扫， 辅 导老师应对卫生情况负责。 卫生区域划分： 1、各班自己班内窗台、窗户、地面、垃圾桶的卫生清理。 2、四年级负责室外水泥楼梯和过道、过道和水泥楼梯连接处卫生； 五年级负责二三楼大理石楼梯卫生； 六年级负责走廊和垃圾箱卫生。 卫生要求： 1 、所负责区域桌椅排列整齐， 桌面保持整洁干净，栏杆、窗台和窗户无明 问学生，了解原因，帮助学生克服遇到的不利因素，同时应将情况上理责任。发现学生违反《安全管理规定》或从事其他危险行为，应当应对卫生情况负责。卫生区域划分：各班自己班内窗台、窗户、地面主任不定期检查各班卫生，发现问题的，每次考核辅导老师20元。显积灰、污迹，严禁乱贴乱画。 问学生，了解原因，帮助学生克服遇到的不利因素，同时应将情况上 理责任。发现学生违反《安全管理规定》或从事其他危险行为，应当