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小学数学一年级上册期中考查总结
一、试题分析
本试题类型主要有: 看图写数、填一填、按要求画、涂一涂、按要求做一做、比一比、算一算、看图列式,共八个大题,比较全面地考查了学生的学习情况,并注重考查学生的基础知识和基本能力,本试题题量适中,知识覆盖面广,知识点琐碎,难度较适中。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识,重视了学生的动手操作,让学生经历了探究知识的过程,能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
二、试卷质量分析:
一年级共有29人参加考试,考试情况如下:
等级
A
B
C
D
最高分
最低分
优秀
及格
人数
19
7
3
0
100
60
19
29
比率
66%
24%
10%
0
66%
100%
由此可以看出,我班学生成绩较好,优秀人数较多,及格人数很好,达100%,总的来说比较理想,今后应注重培优工作的开展。
现将本次测试学生答题情况进行具体分析
一看图写数
学生能正确地进行数数、写数,就连平时表现不是很好的张小雨都能得满分,此题得分最高。
(二)填一填、
出错最多的是1题,主要是学生不会根据规律填数,可以教给学生先填中间的或后面的,再填前面的。
(三):(四)按要求画、涂一涂、学生做的很好
(五)按要求做一做,个别学生因为左右不分出错,其他很好。
(六)比一比、得分很高
(七)算一算、除了3个学困生出错其他很好
(八)看图列式,出错较多的是3题,一图4式,学生对于实物图掌握不好,尤其2道减法,需继续强化练习。
三、存在问题和改进措施:
存在问题:
1、学生不会检查
2、学生识字量少,理解能力差,直接影响答题效果。
3、书写不规范、潦草。
4、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力及举一反三的灵活性的思维有待于提高。
改进措施:
结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:
1、多进行强化训练,重点抓课堂效果检测。
2、继续引导学生自己读题,把训练学生的独立审题能力作为重点。多进行听力训练,让学生听准题意,以便准确解答。
3、努力做好培优转差工作
4、培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
5、面向全体学生,注重个体差异,分层教学,因材施教,精心设计的提问和练习,满足不同层次学生的求知欲望。
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