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如皋初中2014-2015学年度第一学期第一次教学质量监测
八年级物理试卷
(时间:100分钟 总分:100分)
亲爱的同学:物理是你们刚刚接触到的一门新的学科,相信你在领略物理的神韵时,也已经掌握了新的物理知识和能力,变得更加聪明,更懂得应用物理知识去思考和解决实际问题了。让我们一起走进考场,仔细思考,认真作答,成功将属于你物理学习的小主人!
友情提醒:请将答案填写在答题纸对应的位置!
一、选择题(每题2分,共40分)
1.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
2.下列说法正确的是
A.太空中宇航员能
A.太空中宇航员能
对话,说明声音
可在真空中传播
B.手在小提琴上不
同位置按弦,主要
目的是改变响度
C.道路两旁的隔音
墙是在声源处减
弱噪声
D.B超检查身体是
超声波在医学中
的应用
A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度
4. 2014年春节联欢晚会上,鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
5.下列的实验和实例:①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6. 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是
A.使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色
C. 为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发声
7.下列说法中不正确的
A. 利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
8. “是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼……”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我们的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地。 其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子实在是太高了。根据你学过的知识可以知道这是因为
A.学唱者的气力不行,跟不上。
B.学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求。
C.学唱者的音色太差了。
D.学唱者不懂基本的乐理知识。
9. 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。 B.超声波不是由物体振动产生的。
C.超声波的音调很低所以人听不到。 D.超声波能传递能量。
10. 下面关于常用温度计的使用中,错误的是
A. 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B. 温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触
C. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D. 读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数
11. 用体温计测得甲的体温为37.5℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.9℃和38.6℃,那么温度计的实际示数分别为
A. 36.9℃和38.6℃ B. 37.5℃和38.6℃
C. 36.9℃和37.5℃ D. 37.5℃和37.5℃
12. 夏天扇扇子感到凉爽,这是因为
A.扇来的风是凉的
B.扇来的风把身上的热吹掉了
C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热
D.扇风能使空气温度降低
13.如图所示,大容器A和小容器B内均装有水,在容器A底部加热
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