- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
旁路激活补体的一般流程
补体系统是一种复杂的、涉及多个步骤的天然免疫系统,它的主要作用是消灭微生物感染。旁路激活补体是一个重要的补体激活途径,它能在传统激活途径无法发挥作用时,仍能有效地消灭感染。这个过程主要包括四个步骤:识别和接触、起始、扩大和效应。
识别和接触
在识别和接触阶段,补体系统中的识别因子,如C3、B因子和D因子,与病原体表面的成分相互作用。特别是C3因子,能识别并结合到病原体的表面。一旦识别因子与病原体结合,它们会形成复合物,这个复合物就是起始阶段所需的。
起始
在起始阶段,补体系统中的酶,如C3转化酶和C5转化酶,被激活。这些酶会将C3和C5分解为活性片段,这些片段是后续阶段的关键参与者。C3转化酶将C3分解为C3a和C3b,而C5转化酶将C5分解为C5a和C5b。这些活性片段在接下来的扩大和效应阶段中发挥重要作用。
扩大
在扩大阶段,补体系统中的因子D、E和P(Factor D, E, and P)被激活。这些因子在旁路激活途径中尤其重要,它们能增强识别和结合到病原体表面的能力。因子D能增强C3和B因子的结合能力,而因子E能促进C3转化酶的生成。Factor P(激肽释放酶)则能将C3转化酶转化为更有效的形式。
效应
在效应阶段,补体系统形成攻膜复合物(Membrane Attack Complex),这个复合物能插入到病原体膜中,形成孔洞,最终导致病原体裂解。攻膜复合物是由多个分子组成的,包括C5b、6、7、8和9。当C5b与多个分子结合形成攻膜复合物时,会产生一个插入病原体膜的通道,导致细胞内部的离子流出,细胞内外压力失衡,最终导致病原体裂解。
总的来说,旁路激活补体的流程是一个精细调控的过程,它依赖于多个因子的协同作用来有效地消灭感染。尽管这个过程在大多数情况下都能有效地工作,但在某些情况下,补体系统的过度激活可能会导致组织损伤。因此,补体系统的调控和抑制是非常重要的,以确保其在抗感染的同时不会导致自身免疫疾病或组织损伤。
您可能关注的文档
- 秦朝在地方设置的制度.docx
- 石英石拼缝验收标准.docx
- 燃气比例阀-城建标准.docx
- 泡沫回收运营方案.docx
- 环氧地坪漆质量标准.docx
- 室内电梯施工安全注意事项.docx
- 高校推进法治建设工作情况.docx
- 地区防风等级划分标准.docx
- 机脚检测标准.docx
- 喷漆常见缺陷及解决措施.docx
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)