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三年级科学下册复习资料 第一章 植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经历〔出生、成长、繁殖、衰老、死亡〕的过程. 2、有些植物可以用 〔根、茎、叶〕繁殖后代,但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从 〔种子〕开始它们新的生命的. 3、不同植物的种子,它们的〔形状、大小、颜色〕等各不相同. 4、选种要挑选〔饱满的〕、没有受过〔损伤的〕种子. 5、我们给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花周围的〔土壤〕上浇水. 5、种子萌发先长根,再长〔茎和叶〕；植物的根〔向下〕生长,根的生长速度〔较快,每天约5毫米〕.根的生长 与种子放置的方向 无关. 6、在做研究根的作用这个实验时,在水面上滴些植物油,目的是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中. 7、植物的根的作用：①能够 〔吸收土壤中的水分和矿物质〕,满足植物生长的需要,②能 〔将植物固定在土壤中〕. 书P8：研究根的作用实验,过了一段时间发现试管中的水变少了,证明〔根能吸收水分〕. 8、凤仙花的叶子都是〔平展〕的,而且在植株上〔交叉〕生长,是为了〔吸收更多的阳光.〕 9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是〔绿〕色的. 10、植物的叶的作用：绿叶是植物的食品加工厂,叶子能为植物提供食物——养料.植物的养料能满足植物的 生长需要. 这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的.1771年英国科学家〔普里斯特 利〕发现了绿色植物可以更新空气,后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果. 阳 光〔提供能量〕 叶的光合作用：二氧化碳 + 水 ——————————→ 氧气 + 养料 绿 叶 〔地点〕 书P11：为什么密封玻璃罩中的小老鼠没有立即死亡：因为小老鼠呼出的二氧化碳被植物吸收,植物的叶在阳 光下进行光合作用,释放出氧气,所以小老鼠没有立即死亡. 11、植物的茎的作用：①支撑植物；②运输水分和养料. 书P13：研究植物茎的作用：芹菜放在红色水中一段时间,发现茎的横切面有许多小红点,证明茎能够运输水 分. 植物的茎内有许多小细管,叫做导管,能运输水分和养料.茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到 植物体的各个部分；〔从上到下〕将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分. 13、凤仙花的主要生长过程：〔种子萌发→幼苗期→营养生长期→开花结果期〕这四个阶段.我学会了用 〔测量、 记录、画折线图〕等方法来观察一株植物的生长. 14、随着凤仙花的生长,凤仙花发育出了六大器官 〔根、茎、叶、花、果实、种子〕.凤仙花的生长需要〔阳光、 1 / 5 土壤、适宜的水分和温度〕等. 〔注：植物的生长未必一定需要土壤,例如水葫芦等水生植物.植物的萌发不需要阳 光和土壤.〕 15、任何植物的茎上都有节,节在有些植物上很明显,有些不明显.叶子和花、果实都是长在节上的,所以可以 通过找叶子的生长方位来找节. 16、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫 缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎 叫匍匐茎. 第二章 动物的生命周期 1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以与生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生 长发育、繁殖、死亡的全过程.这个过程就是它们的生命周期. 2、蚕的生命是从 〔卵〕开始的.观察蚕卵的颜色 〔浅黄色→赤红色→紫黑色〕、大小 〔比芝麻小〕、形状 〔扁圆形〕. 小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕房间的清洁,把小蚕放在〔空气流通〕的地方.记住： P23页养蚕窍门. 3、蚕的一生总共要蜕6次皮,其中幼虫期要蜕〔4次皮〕,在茧内蜕〔2次〕皮. 4、蚕幼虫期分 〔头部、胸部、腹部〕三部分,身体有许多环节〔13节〕.头部有咀嚼式的口器,可以咀嚼桑叶.胸 部有三对胸足,用来把持桑叶进食.腹部有四对腹足和一对尾足,帮助身体进行运动,背上还有一个尾角.身体两 侧有9对小黑点,叫气门,用来进行呼吸. 6、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫, 〔