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长方体正方体的认识
初步感知
自 学 要 求:
1、自学书38页例1;
2、结合自己手中的图形说一说各部分的名称。
(2)、想一想:怎样数才不容易出错?
探索长方体的特征
自学要求:(1)认真观察,独立完成表格;
(2)、想一想:怎样数才不容易出错?
探索长方体的特征
互 学 要 求:
1.用数一数、量一量、比一比等方法探究长方体(正方体)面、棱、顶点的特征。
2.请把探究的结果填在表格内。
3.在组内说说你的发现。
名称
面
棱
顶点
特征
相对的两个面完全相同。
顶点
长
宽
高
顶点
棱
棱
棱
课堂练习
8
5
5
8
课堂练习
1. 长方体相对的面面积相等。 ( )
2. 一个长方体中可能有4个面是正方形。 ( )
3.六个长方形一定能围成一个长方体。 ( )
√
×
课堂练习
×
课堂总结
课堂练习
我们,还在路上……
Pure of heart, life is full of sweet and joy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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