初中语文答题技巧初中语文怎么考高分.pptx

第一章： 古诗词鉴赏技巧 第二章： 现代文阅读技巧 第三章： 文言文阅读技巧 第四章： 作文审题立意 初中语文答题技巧 二 、惜别送别诗答题技巧 三 、 山水田园诗答题技巧 四 、边塞征战诗答题技巧 五 、 思乡怀人诗答题技巧 六 、怀古咏古诗答题技巧 第一章 古诗词鉴赏答题技巧 一 、 咏物诗答题技巧 一 、 咏物诗（侧重托物言志） □ （ 一 ）特点： 内容上以某一物为描写对象 ， 抓某特征着意 描摹 ， 思想上往往是托物言志 ， 由物到人 、 由实到虚 ， 写 出精神品格 □ （ 二） 内容特点： 咏物言志 ， 借所咏之物表达自己的志向、 志趣或品质 ， 或表达自己对生活的思考 ， 对人事的评价。 □ （三） 常用的写作技巧： 拟人 、 比喻 、 正面描写 、侧面烘 托 、 象征 、托物言志。 □ （ 四） 分析角度： 1 . 写的什么物 ， 有什么特点 。 2 . 寄托 什么志 □ （五） 1 .直写物象： 表达作者的喜好和情趣。 □ 2 .托物言志： 表达作者的志向和节操 二 、 山水田园诗 ◆ （ 一 ） 内容特点： 这类诗以描写自然风光 、农村景物以及 安逸恬淡的隐居生活见长 ， 诗境优美隽永 ， 语言清新简练 多以白描手法。 ◆ （ 二） 思想内容： 热爱自然 、 向往自由 、 归隐 、 闲适淡泊、 悠然自得。 ◆ （三） 表现手法： 借景思情 ， 常用白描 、衬托 、对比。 ◆ （四） 语言特点： 清新自然 、质朴自然 、清新简练。 ◆ （五） 山水田园诗的主题： 1 . 归隐田园 ， 钟情山水 。 2 .描 绘山川美景 ， 热爱祖国河山 。 3 .厌弃官场黑暗 ， 抒发闲适 情调 ， 表达自己决不同流合污的高洁品格。 ◆ （六） 分析重点： 景物特征 ◆ （七） 语言特色： 明快 、清新 、 简练 、质朴 三 、惜别送别诗 ◆ （ 一 ） 内容特点： 有直接抒写离别之情 ， 有的借 以一 吐胸中积愤或表明心志 ， 有的重写离愁别恨， 有的重在劝勉 、鼓励 、安慰 ， 有些兼而有之。 ◆ （ 二） 形式标志： 标题中有送或别。 ◆ （三） 基本主题： 依依不舍的留念 ， 情感意长的 勉励 ， 坦陈心志的告白 ， 别后情境的想象 、担忧、 思念。 四 、边塞征战诗 ◆ （ 一 ）常用手法： 比喻 、夸张 、用典 ， 烘托。 ◆ （ 二） 主题思想： 1 . 赞美塞外奇丽壮阔的自然风光 。 2 .抒 发对建功立业的渴望和冲锋杀敌 、报效祖国的英雄豪情 ， 或表现战士们奋勇杀敌 、保家卫国 。 3 .表达征人久戍边关 的思乡念亲之愁和闺中妻子的离恨 ， 或和战争或贬谪联系 在一起 ， 反映征人厌倦战争 ， 渴望与妻儿团聚 ， 渴望过安 宁生活 ， 抒发对家乡的思念 ， 对亲人的牵挂之情 。4 .控诉 战争残害无数百姓生命 ， 揭露战争的残酷性 、非正义性 ， 给人民带来的灾难 ， 表达了诗人对苦难人民的同情 ， 表达 对和平的向往 。 5 .表达报国无门 ， 壮志难酬的感慨郁闷之 情。 ◆ （三） 形式标志： 塞 、征 、 甲 五 、 思乡怀人诗。 ◆ （ 一 ） 内容特点： 久仕在外 、长期漂泊或久戍边关 ◆ （ 二） 思乡缘由： 战乱频繁 ， 山水长阔 ， 久戍边关 ， 宦游 不归。 ◆ （三） 思乡情感： 羁旅愁思 ， 思念亲友 ， 征人思乡 ， 闺中 怀人。 ◆ （ 四） 主题思想： 行旅诗： 表现旅人旅途的艰辛 、寂寞 ， 对家乡/人的思念 。 闺怨诗： 1 .表达妇女对出征在外的丈夫的思念 ， 表达对战争的厌恶或鼓励 丈夫建功立业的情怀 。 2 .表达对出门在外的丈夫的思念 ， 表达女子的柔情 别绪 ， 忧愁伤感 。 3 . 是表现宫中女子对自由被禁锢 ， 遭人冷落的处境的怨 恨 ， 表达对自由的和幸福生活的向往 。 ◆ （五） 表达技巧： 借景抒情 ， 虚实结合 六 、怀古咏史诗。 ◆ （ 一 ）形式标志： 有古迹 、 古人名 ， 或在古迹/人名前冠以 “ 咏 ”， 或在其后加“怀古 ”.. . ◆ （ 二） 常用手法： 借景思情 、对比 、侧面.. . ◆ （三） 基本主题： 1 .通过昔盛今衰 ， 赞扬古人的英雄事迹， 表达对古人的缅怀之情 ， 抒发自己渴望像古人那样建功立 业的心情/志向 。 (怀古伤今) 2 .抒发昔盛今衰的感慨 ， 暗含对现实的不满 ， 甚至批判 ， 通 过古今变化来借古讽今。 3 .忧国伤时 ， 揭露统治者的昏庸腐朽 ， 同情下层人民的疾苦 ， 担忧国家民族的前途命运。 4 .通过昔盛今衰的变化 ， 表现时事变迁