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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(? ?)。
A.用手掂量? ? ? ?B.估计猜测? ? ? ?C.用天平称量
2.下面的动物生活在水中的是(? ?)。
A.? ? ? ?B.? ? ?C.
3.正确闻不明物体气味的方法是(? ?)。
A.? ? ? ? B.? ? ? C.
4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(? ?)。
A.很轻? ? ? ??B.密封性好? ? ? ??C.很薄
5.蜗牛爬得(? ?)。
A.很快? ? ? ??B.很慢? ? ? ??C.不知道
6.下列选项中,容易溶解在水中的是(? ?)。
A.沙子? ? ? ?B.盐? ? ? ?C.小石子
7.要观察物体的颜色,应该(? ?)。
A.用眼睛看? ? ? ?B.用鼻子闻? ? ? ?C.用手摸
8.蜗牛是(? ?)最多的动物。
A.舌头? ? ? ? B.触角? ? ? ? C.牙齿
9.下列(? ?)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
10.关于空气的认识,下面正确的是(? ?)。
A.空气不是物体? ? ? ?B.空气是流动的? ? ? ?C.固体里面没有空气
二.填空题(共10题,共52分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。
2.寻找小动物的工具有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。
4.观察蜗牛要先用(? ? ? )观察,再用(? ? ? )观察。
5.要观察动物的(? ? ? )和(? ? ? )情况。
6.蜗牛生活需要(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
7.两个相同形状和材料的物体,越大的越(? ?),越小的越(? ?)。
8.白糖在水中发生的是(? ? ? )现象。
9.水的特点是: 水没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),没有固定的(? ? ? ),(? ? ? )流动。
10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(? ? ? ),如果估测不准,再用(? ? ? )来(? ? ? ),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(? ?)
2.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(? ?)
3.空气和水都是无色、无味、透明的。(? ?)
4.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(? ?)
5.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(? ?)
6.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(? ?)
7.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(? ?)
8.水和木块有重量,空气没有重量。(? ?)
9.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(? ?)
10.我生活在陆地上。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
? ? ?摸? ? ?这个物体的表面是否光滑
? ? ? ?看? ? ?这个物体的气味
? ? ?闻? ? ? 这个物体的形状
五.简答题(共5题,共26分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共17分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(? ?)变小。
A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(? ?)。
A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(? ?)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿? ? ?
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