2014年高考真题(答案)_3.pptx

2014年普通高等校招生全国统一考试;1．【答案】A A chěng／pìn、shù／sù、sài／sè； B xiá／xiá 、è／yè、fǒu／pǐ； C bàng／páng、dí／dí 、lěi／lèi D shèn／chān、 fǔ／fǔ（均读作“f ú”）、 xiān／xiǎn。;2．【答案】A A项“连篇累牍”的意思为“形容篇幅过多，文辞冗长”，它的使用对象是文学作品，且带贬义。此处可改为“鸿篇巨制”； B项“如鲠在喉”意思为“鱼骨头卡在喉咙里比喻心里有话没有说出来，非常难受”； C项“梳理”的意思为“整理”， D项“受众”的意思为“信息传播的接收者”;3．【答案】C A项搭配不当，主谓搭配不当，主语是“贝母 “常常采集起来，加工成药材”的发出者是人因此需要改为被动句，改为“常常被采集起来被加工成药材”； B项结构混乱，“在环境先于经济的原则上已达成一致”为一个完整的句子结构，“并写入法律”的主语实际是“环境先于经济的原则” D项语序不当，“不仅……还是”连接的是具有“递进关系”的两个分句，“魔幻现实主义文的集大成者以及拉美‘大爆炸’的先驱”应为递进的方面，可将前后分句内容颠倒。;4.【答案】D 作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。 通读材料，可发现文段是“总分”结构，通过举管弦乐的例子来说明“整体可以大于部分之和”的观点的。对比④和⑤可见⑤是提出观点并且引出“物理学家的窘困”；④顺承⑤继续明窘困所在，④引出关于“声音”的介绍；③为举证，首次提到“管弦乐”；①⑥②均为对弦乐的阐释部分。①中的“然而”表示对③“乐声和弦乐声仍然保持各自的特点”意思表述的转折，并将句意过渡到“人脑对音乐的感知是“整体大于部分之和”的。因此选D项。;5.【答案】B 做题时需要根据上下文，并结合语境来确定实词义项。 论：判决。论囚：判刑。;· 6.【答案】B;7.【答案】C 断句要点包括找特殊虚词位置，辨别特殊句式结合修辞，并适当利用语感来划分句读。 本句中“以位”是介宾结构，作为状语后置句的典型，“尧禅之以位”必然要连缀成句； “之”字在本句中出现频率很高，???享之 ”“戴之”对称，固分别于其后断句。后两句有“非……惟”（不是……只是）的结构，可以判定“无他”“惟德”，最后即可轻易划出 “光于上下”。;8.【答案】D 由原文“敞侍英宗讲读，每指事据经因以讽谏”可知，刘敞“折服”皇帝的方式不是“犯颜直谏”而是“讽谏;· 9.（1）①【答案】（道路）非常直且平坦，不用几天就可以到达中京，为什么要故意走这条路（引到这条 路）？ · （答对“径”给1分，答对“故”给分，答对大意给2分）;②【答案】王甲知道（刘敞）能够为自己申冤，才敢说出真相（才敢 告诉刘敞），杀人凶手是富人陈氏。 答出省略成分“刘敞”给1分，答对大意给两分。;（2）①刘敞熟悉契丹的地形道路，出契丹人故意绕远路的行为。（1分） ②刘敞知道契丹人所不认识的异兽 “駁”，说出他的声音形状，（1分）并且能够引经据典加以说明。（1分）;文言文参考译文 刘敞的表字叫原父，是临江新喻人，历年间考中进士，在廷试中排第一。负责誊写校勘的官员是王尧臣，他是刘敞妻子的哥哥，因为有亲属之嫌报名应试，于是就判定他为第二。刘敞先做了蔡州通判，又入职集贤苑，任尚书考功一职。;· 刘敞奉皇帝之命出使契丹，刘敞向来就通晓山道水路，但仍让契丹人带领着他前行，从古北口到柳河，迂回曲折几乎有一千里路程，契丹人想要夸大道路险阻遥远。刘敞质问契丹翻译官说：从松亭往柳河方向走，非常直并;· 顺州的山里面有怪异的野兽，长得像马却吃老虎豹子，契丹人不能认识这种动物，就来问刘敞。刘敞回答：“这就是人们说的‘駁’”给他们描述駁的声音外形，并背诵 《山海经》《管子》的部分内容使 契丹人了解这种动物，契丹人更加 的感叹佩服。刘敞出使契丹国回来，请求治理扬州。;· 扬州的雷塘，是汉代的雷陂。以是农民的田地。汉之后官府征地蓄水但是没有拿别的田地来偿还百姓，农田的主人都失去了产业。然而雷塘也决堤残损无法开展漕运，扬州官员又把它们重新用作农田。刘敞打算根据唐朝原来的契据，偿还百姓全部资财发运使规劝他不要这样做，但是刘敞最终还是将田地给了农民。;· 天长县审问王甲杀人一案，已经备文定案，刘敞召见了他并发现了他的冤情，王甲害怕衙役，没有胆量澄清自己。刘敞将此案交付户曹杜诱，杜诱不能查实平反，而强加的罪名更加牢固。将要判刑，刘敞说：“这是冤 案。”亲自查实审讯王甲。王甲知道 （刘敞）能够为自己申冤，才敢说出真相，杀人凶手是富人陈氏。百姓口口传颂，把刘敞视为神仙。;· 刘敞因为与其他人意见向左，请求去理永兴的军队，被任命为翰林侍读学士。世家大族范伟非法谋取利益，假冒同姓户籍五十年，挟持当地官