16太阳 课件(共41张PPT).pptxVIP

太 阳; 太阳是我们非常熟悉的，天晴 时，我们都能见面。但经常见面 不等于就能了解，请一位同学说 说，你对太阳了解多少？说说它 有什么特点，与我们有什么关系 ？;太阳 是由气体组成的，这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年左右，它已存在大约五十亿年了，可以说太阳现在正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现，耀眼的太阳上出现了一块像三只脚乌鸦一样的黑斑，也就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。;学习要求;摄氏度 钢铁 估计 繁殖 粮食 蔬菜 木炭 区别 杀菌 治疗 ;我会写;摄氏度：摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标，用符号“℃”表示。;水蒸气：水蒸气是由水或冰转变成的气态物质。;生物产生新的个体，以传代。;煤炭;初 读 感 知; 同学们自读课文，想一想课文围绕太阳都写了哪些内容？;太阳的特点：; 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。;这段中作者运用了哪些说明方法呢？;; 课文是怎么介绍“大”这个特点的？同学们找出相关句子。如果只说“很大很大”，好不好？为什么？;;;; “太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。”; 课文是怎么介绍“热”这个特点的？在文中找出相关句子。;小资料;说明方法的好处：;太阳的特点; 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。;“虽然……但是”是什么关系的关联词语？; 埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。; 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。;举例子说明;; 联系生活，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。;;太 阳; 课文向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。;一、根据意思从课文中找出相应的词语。 　　1.生物产生新的个体，以传代。（ ）　 　　2.形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。也形容灾情严重。（ ）;二、在括号里填上恰当关联词语。;谢谢！再见！