18.4焦耳定律（课件）九年级物理全一册.pptx

焦耳定律;　　小明趁爸爸、妈妈不在的时候偷偷看电视，然后在爸爸、妈妈回来之前把电视关掉，做到神不知鬼不觉。可是，聪明的妈妈每次回到家里只要摸一下电视，就知道小明有没有看电视。 　　请问：小明的妈妈是怎么知道的呢？;一、电流的热效应;　　通过电炉丝和导线的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热? 　　电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关?;根据事实，作出猜想：;设计电路图：;密封等量的空气，受热膨胀;影响产生电热与电阻的关系;探究电热与电阻的关系时，应控制_________________相同。;影响产生电热与电流的关系;探究电热与电流的关系时，应控制_________________相同。;实验中随着时间的增长，液面是怎样变化的？说明了什么？;　　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。他用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，焦耳于1840年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;二、焦耳定律;当电风扇工作时，消耗的电能主要转化为_________。;交流讨论;Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 Ω×300 s = 6 480 J ;三、电热的利用和防止;电热的优点：;内容：电流通过导体产生的热量跟_____的二次方成正比，跟导体的_____成正比，跟__________成正比。 公式：焦耳定律;　　小明趁爸爸、妈妈不在的时候偷偷看电视，然后在爸爸、妈妈回来之前把电视关掉，做到神不知鬼不觉。可是，聪明的妈妈每次回到家里只要摸一下电视，就知道小明有没有看电视。 　　请问：小明的妈妈是怎么知道的呢？;一、电流的热效应;　　通过电炉丝和导线的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热? 　　电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关?;根据事实，作出猜想：;设计电路图：;密封等量的空气，受热膨胀;影响产生电热与电阻的关系;探究电热与电阻的关系时，应控制_________________相同。;影响产生电热与电流的关系;探究电热与电流的关系时，应控制_________________相同。;实验中随着时间的增长，液面是怎样变化的？说明了什么？;　　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。他用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，焦耳于1840年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;二、焦耳定律;当电风扇工作时，消耗的电能主要转化为_________。;交流讨论;Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 Ω×300 s = 6 480 J ;三、电热的利用和防止;电热的优点：;内容：电流通过导体产生的热量跟_____的二次方成正比，跟导体的_____成正比，跟__________成正比。 公式：