【美术课件】《感恩节火鸡》.pptx

《感恩节火鸡》;感恩节，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日 。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。1879 年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957 年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节。;认知目标：了解感恩节的基本特点。认识火鸡的整体结构和对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品 技法目标：①学习运用水彩晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。 ②采用拼贴的技法，引导小朋友对空间的认识，增加画面的层次感与丰富度，锻炼了小朋友的动手能力，让小朋友在动手的过程中发挥想象力与创造力 情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力 创造目标：引导小朋友拼贴过程中注意画面中的构图更有利于突出主体物，让画面主次关系更加明确; 每逢感恩节，外国人呢家家户户都要吃火鸡。火鸡已成为感恩节的象征，他们通常还吃一些传统菜肴，例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。今天我们就将感恩节的火鸡形象刻画一下。;01 起草火鸡的形状：准备一张黑色卡纸和多张彩色卡纸，并在卡纸上画出火鸡的身子和羽毛的形状，画的时候可以提供一些简单的火鸡卡通图片让小朋友进行参考，老师也可在此步骤进行引导比如羽毛的大小是相同的吗？;02 裁剪火鸡：将画好的火鸡和羽毛进行裁剪，裁剪的时候可以慢一点沿着铅笔的痕迹进行裁剪，使用剪刀的时候注意安全，学生可以使用儿童剪刀或者老师帮忙代剪，老师也可以提前准备好一些羽毛辅助学生制作。;03 晕染背景：用水彩颜料蓝色晕染背景的颜色。准备一张适当大小的素描纸，选择蓝色、紫色、绿色等冷色的颜色，先将纸面刷一层清水，再刷上颜色。使用湿画法晕染画面，可??让颜料更容易的晕染开，两个不同的颜色更好的交融在一起。绘画手法可以使用刷、敲、撒等，让画面颜色富有变化，层次更加丰富。在纸面未干时撒上清水，制造水痕肌理。;04 拼贴火鸡：将裁剪好的火鸡的形状和羽毛粘贴在背景纸上，粘贴的时候注意画面的构图，先将身体沿着画面的底部进行粘贴，接着在身子的深厚开始拼贴火鸡的羽毛，羽毛拼贴的时候注意羽毛的遮挡关系和大小比列。;05 制作五官：在上一步粘贴好的基础上制作出火鸡的五官和帽子，准备一张黄色的卡纸在卡纸上裁剪出一个小三角形当作火鸡的鼻子，使用红色的卡纸制作出火鸡的肉垂，使用白色的卡纸裁剪出两个相同大小的椭圆形，并在圆形上画出眼球追踪出火鸡的眼睛，最后使用红色卡纸裁剪出帽子的形状并粘贴在火鸡的头上。;06 刻画火鸡：使用勾线笔在羽毛和帽子上面进行装饰，使用不同的线条将羽毛的细节进行刻画出来，使用白色的油画棒在火鸡的身上画出细节，老师可以找一些简单的装饰线的图片进行参考，也可以进行绘画引导先画出不同形状的线条，在让小朋友进行临摹。;07 丰富画面：在火鸡的形状外使用黑色红色的油画棒进行描线，加强火鸡与背景之间的对比效果。蘸取白色颜料，并用敲撒的方式，将颜料以点的形式撒在画面中，让画面颜色层次更丰富，营造画面的氛围效果。