《学前心理与教育》作业（三）附有答案.docx

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2023-12-01 发布于浙江
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《学前心理与教育》作业（三）[复制] 本次作业，涵盖《学前心理与教育》课程“学前心理学”部分的重要知识点 1.幼儿思维的典型方式是（） [单选题] * A.直觉行动思维 B具体形象思维(正确答案) C.抽象逻辑思维 D.辩证思维 2.幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（） [单选题] * A.双关性 B.表面性(正确答案) C.形象性 D.绝对性 3.小红知道九颗花生吃掉五颗,还剩四颗,却算不出“9 -5”等于多少。这说明小红的思维具有（） [单选题] * A.具体形象性(正确答案) B.抽象逻辑性 C.直观动作性 D.不可逆性 4.一边做动作，一边说话，用言语补充和丰富自己的行动