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译林 6 年级上册英语知识点汇总
6AUnit1Thekingsnewclothes
一.Words:
magic 有魔力的,神奇的 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 child 孩子
through 穿过 laugh 笑,大笑 wear 穿 tell 讲,叙述 hard 努力地,费劲地
each 每个 say 说 sentence 句子 quick 迅速的,快的
next 下一个 little 小的,年幼的 turn 机会 think 想,思考
二.Phrases:
longlongago 很久以前 turninto 变成 oneday 一天 tryon 试穿 walkthrough 走过
lookat 看 pointat 指着 laughat 嘲笑 lookafter 照顾 inthestreet 在街上
onthemountain 在山上 inthehouse 在房子里
intheforest 在森林里 makenewclothes 做新衣服
三.Sentences:
1.Longlongago,therewasaking.很久以前,有一个皇帝。
2.Oneday,twomenvisitedtheking.一天,两个男人拜访了皇帝。
3.Thekingwashappy.皇帝很高兴。
4.Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊!
5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.
那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.
狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
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四.Grammer:
1.概念
在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或经常性的动作、行为。
2.时间状语
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,j
ustnow,longlongago,onceuponatime.
3.肯定句
主语 +行为动词(过去式) +其他。
例如:Iwasbornin1998.我在 1998 年出生。
Mygrandfatherdiedlastyear.我(外)祖父去年去世了。
4.否定句:
主语 +didn’t+行为动词(原形) +其他。
例如:Hedidn’tdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。
Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。
6.一般疑问句
Did+主语 +行为动词(原形) +其他?
肯定回答:Yes,主语 +did.
否定回答:No,主语 +didn’t.
例如:Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗?
Yes,Idid.是的,我去了。
7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化
构成方法:
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1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-
showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed
2)以不发音的字母 e 结尾的动词,在词尾直接加-d.
live-lived,move-moved,like-liked,
3)以辅音字母加 y 结尾的动词,变 y 为 i,再加-ed.study-studied,cry-cried
4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,
再加-ed.plan-planned,stop-stopped
不规则变化(特殊记忆):
am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read
6AUnit2Whataday!
一.单词:
sunny 晴朗的 show 展览,展示 interesting 有趣的,有意思的
weather 天气 become 变成,成为 windy 有风的 honey 蜂蜜
cloud
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