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校园疫情防控消杀工作方案及流程 1. 前言 自新冠病毒在中国爆发以来，病毒持续传播，带来极大的危害，为了保障学校师生健康，学校制定了疫情防控消杀工作方案及流程，以保障校园的健康与安全。 2. 基本原则 本工作方案的制定遵循以下原则： 以疫情防控为核心，切实保障校园安全。 以政府颁布的相关规定和标准为准，科学合理。 充分调动各方积极性，组织启动快速高效。 员工和学生参与、共同抗疫。 3. 工作流程 3.1 防控准备 3.1.1 人员编制 根据实际情况确定防疫网络的人员编制。根据该方案，成立校内防疫工作领导小组，明确各项职责和工作流程。 同时应确定防疫网络的人员分配，其中应包括以下类型： 领导人员：主要负责防疫网络主要领导、指导和监督工作。 传染病专家：主要负责校园内疫情防控、隔离等工作。 健康监测和诊疗人员：主要负责防疫网络中的诊疗工作。 快递员及统一接收人员：主要负责校园邮件、快递、外卖等的统一接收与消毒，保证学生和师生人身安全。 消杀人员：主要负责校园内的消杀工作。 3.1.2 防疫物资准备 根据需要，采取适当措施，储备生活必需品、消毒剂及相关器具等，准备好应对校园突然发生传染病的措施。 同时保持良好的库存管理系统，确保在疫情发生时，做好物资响应以及保障。 3.2 预防与隔离 3.2.1 个人防疫 加强员工和学生的宣传教育，常规发放卫生知识宣传资料，包括如何佩戴口罩、勤洗手等基本防护措施。 加强人员检测，特别是进出校门时的体温检测；一旦发现体温异常者立即隔离处理。 3.2.2 校园内隔离和管理 一旦发现确诊或疑似病例，立即与相关部门取得联系，并开展隔离工作。 在病例确诊前，根据实际情况，对可能的隔离区域进行防疫消杀处理，尽可能避免交叉感染。 3.2.3 急救和转移 在疫情发生时，特别是突发疑似或确诊病例时，及时启动救援预案，将病人转移到医院或隔离场所。 3.3 校园内消杀 3.3.1 消杀方案 根据当前疫情和消杀需要，采用合理的消杀方案和工具。 常规进行学校内的商业空间、公共场所、教室、办公室等等地方的消杀工作，以确保周围环境的安全卫生。 3.3.2 消杀程序 按照消杀程序进行消杀，包括病原体传播隐患掌握、细菌和病毒繁殖条件掌握、选择合适的消杀方法、构建适当的消杀方案。 3.3.3 重点管控区域消杀 针对学校内的重点区域，如餐饮厨房、浴室、学生宿舍等地方开展定期的消杀工作。 3.4 废弃物和垃圾处理 3.4.1 废弃物和垃圾管理 对于废弃物和垃圾进行分类并及时清理、处理。 3.4.2 废弃物和垃圾的消杀 对高风险废弃物和垃圾，采用专门的消毒方式和工具进行处理，以确保了废弃物和垃圾的安全卫生。 3.4.3 废弃物与垃圾的集中管理和处置 对于种植垃圾、建筑垃圾等，采用专门的系统管理与处置方法，以确保校园卫生。 4. 结论 经过以上措施的执行和应用，能够较好保障学生和教职工的身体健康和心理安全。一旦发现校园内出现患病病例，能够快速应对，并及时救助，因此，学校应全力投入相关防疫的工作，并制定相应的计划来应对。