高考任务型阅读题特点及解题策略.pptx

xx年xx月xx日高考任务型阅读题特点及解题策略 任务型阅读题概述任务型阅读题特点解题策略任务型阅读题实例分析任务型阅读题备考建议contents目录 01任务型阅读题概述 任务型阅读是一种高考英语阅读理解题型，要求考生根据题目的要求和情境，完成一项或多项任务。定义根据任务类型，任务型阅读可以分为信息查找题、信息归纳题、内容总结题、观点态度题等。分类定义与分类 VS任务型阅读题主要依据《普通高中英语课程标准》和《高考英语考试大纲》来设计，考查考生的语言知识、阅读理解能力、信息处理能力和书面表达能力。考查目标任务型阅读主要考查考生在真实语境中运用英语的能力，包括词汇、语法、句型等语言知识的掌握和运用，阅读理解、分析、概括和表达能力，以及书面表达能力。命题依据命题依据与考查目标 答题要求：任务型阅读要求考生根据题目的要求，从文章中获取相关信息，进行分析、归纳、总结，然后完成题目。题目难易程度不同，答题要求也会有所不同。答题技巧：在做任务型阅读时，考生可以运用以下技巧根据题目要求，确定答题顺序。建议先读题干，了解题目要求，再带着问题去读文章，可以提高阅读效率。注意文章中的关键词和关键句，把握文章的主旨和重要细节。根据题目要求，选择合适的答题方法答题要求与技巧0102030405 02任务型阅读题特点 语言特点任务型阅读题通常选用原汁原味的文章，考查考生实际运用英语的能力。语言地道任务型阅读题涉及的词汇量大，考生需具备广泛的词汇知识。词汇量大 信息丰富任务型阅读题提供的信息较为丰富，包括表格、图片、段落等。信息真实任务型阅读题所提供的信息通常具有实际意义，较为真实可靠。信息特点 篇章特点任务型阅读题的文章结构通常严谨，逻辑性强。篇章结构严谨任务型阅读题的篇章主题明确，考生需根据主题进行解题。篇章主题明确 任务型阅读题的设题可以灵活多样，包括细节判断、信息匹配、逻辑推理等。任务型阅读题注重考查考生的语言能力和思维能力，考查考生对文章的理解和解题技巧。设题灵活设题注重能力设题特点 03解题策略 总结词运用语言知识，理解文章大意详细描述在解题过程中，考生需要运用已有的语言知识，如词汇、语法和句法等，对文章进行综合理解。他们需要了解文章的主题、主要内容和结构，以便准确地回答问题。语言理解策略 信息筛选策略准确快速地筛选出所需信息总结词此策略要求考生具有快速筛选和提炼信息的能力。他们需要注意问题中的关键词，并迅速定位到相关段落或句子，以找出正确的答案。详细描述 总结词理解文章的逻辑结构详细描述篇章逻辑对于解题至关重要。考生需要理解文章的逻辑结构，以便更好地理解作者的意图和思路。他们需要识别出主题句、支持性细节和结论句等关键信息，以便更好地回答问题。篇章逻辑策略 总结词运用解题技巧提高效率详细描述在解题过程中，考生可以运用一些技巧来提高解题效率。例如，他们可以使用关键词替换法、排除法、语境推断法等技巧来快速找到正确答案。此外，还可以运用速读和精读的技巧，快速准确地回答问题。技巧运用策略 04任务型阅读题实例分析 总结词考查细节理解、推理判断、主旨概括、词义猜测等能力。考查考生对文章中细节信息把握的能力，通常需要考生根据题干中的细节信息回原文定位，并进行简单的理解和判断。考查考生根据文章中的信息进行推理和判断的能力，需要对文章中提供的信息进行理解和整合。考查考生对文章主旨大意的理解和把握能力，需要对文章的整体内容进行理解和概括。考查考生根据上下文猜测生词或短语的能力，需要对文章的语言和语境进行一定的理解和推断。实例一：记叙文类阅读细节理解主旨概括词义猜测推理判断 0102总结词考查细节理解、推理判断、主旨概括、论证分析等能力。细节理解同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章中细节信息把握的能力。推理判断同记叙文类阅读一样，也是考查考生根据文章中的信息进行推理和判断的能力。主旨概括同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章主旨大意的理解和把握能力。论证分析考查考生对文章中的论证方法、论点和论据等进行分析的能力，需要考生对文章中的论证进行深入的理解和判断。实例二：议论文类阅读030405 总结词考查细节理解、主旨概括、词义猜测等能力。同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章中细节信息把握的能力。同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章主旨大意的理解和把握能力。同记叙文类阅读一样，也是考查考生根据上下文猜测生词或短语的能力。实例三：说明文类阅读细节理解主旨概括词义猜测 词义猜测同记叙文类阅读一样，也是考查考生根据上下文猜测生词或短语的能力。实例四：应用文类阅读总结词考查细节理解、主旨概括、词义猜测等能力。细节理解同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章中细节信息把握的能力。主旨概括同记叙文类阅读一样，也是考查考生对文章主旨大意的理解和把握能力。 05任务型阅读题备考