2023年上海市宝山区(五四学制)中考一模历史试题(含答案) .pdf

2022学年第二学期混合式教学适应性练习 八年级历史练习卷 考生注意： 1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。 2.除书写工具外，考生只允许携带本人历史学科统一教材（不含地图册、练习册等任何其他材 料），并不得有任何夹带。 一、古代区域文明（共10分） 小李同学在复习世界古代史时，依据课本进行了如下整理： 1.首先，他绘制了一幅《古代亚非欧区域文明示意图》（局部），并找到了部分区域文明成果。请你帮助他 将下列文明成果标示在地图相应位置。（3 分） ① F ② C ③ ④ ⑤ D ⑥ ⑦ G 2.接着，小李同学想对E 所示文明成果进行解读，请你帮助他参照示例完成任务。（2 分） 示例：C 所示《吠陀》记载了种姓制度的由来，反映了古印度严格的社会等级制度。 任务： 3.之后，他绘制了一张区域文明主要特征表，有部分内容缺失，请你帮他补充完整。（3 分） 区域文明（填写序号） 主要特征（字数不限） ③ ③ 政教合一、融汇东西 多元一体，尊崇儒学 ② 等级森严、宗教众多 ③ 4.小李同学在整理过程中发现人类文明的起源具有多源性，文明成果具有多元性，各区域文明基本独立发 展、各具特色。但是，阅读《天方夜谭》时，他发现其中一些故事来自印度、埃及、两河流域等，反映了区 域文明间的互动和阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。请你列举一则关于中国的史实，说明古代区域 文明之间具有交流互动。（2 分） 史实： 说明： 二、长安城与东京城 （共8 分） 历史兴趣小组以“古代城市”为主题开展探究性学习，小李同学收集了唐朝长安城资料，小张同学收集了北 宋东京城 （开封城）资料，比较两座城市的异同。 5.对比两座城市平面图，你发现唐朝长安城与北宋东京城的布局有何不同? （2 分） 6.生活在唐朝长安城或北宋东京城的人，是否可见到如下景象?请在划线处填入合适的选项。（多选）（2 分） A.使用圆形方孔形制的货币 B. 日常饮食以小麦和玉米为主 C.城市中不乏寺庙和道观 D.深夜仍在酒楼与友人欢聚 F.胡食胡妆胡乐胡舞大受欢迎 G.瓦子里看杂剧 《窦娥冤》 唐朝长安城可见： 北宋东京城可见： 7. 以上所见可以直接证明下列哪些观点? （认为“可以”在括号内打“√”；“不可以”打“×”）（4 分） ③唐朝呈现出民族大交融局面 （ ） ③唐朝长安城是当时世界人口最多的国际大都市 （ ） ③北宋东京城商业贸易繁荣 （ ） ④北宋推行重文轻武的政策 （ ） 三、吴淞铁路变迁史（共 12 分） 历史兴趣小组在“行走宝山”活动中，到达吴淞火车头广场，学生们想要了解更多关于吴淞铁路的历史，找 到了如下材料： 材料一： 1872 年，英美外商组成吴淞道路公司，声称要修筑一条寻常马路。 1876 年 7 月，吴淞铁路正式营业，是中国最早的运营铁路，英商获利颇丰。 1876 年 4 月—10 月，中方以“（中国地方）中国当有自主之权”“英国即倡于前，难保他国不踵其 后”，与英方交涉，以 28.5 万两白银买断吴淞铁路，次年全部拆毁。 1895 年，两江总督张之洞（洋务派代表，管辖上海），先后两次向总理衙门建议修筑“吴淞——上海— —江宁（南京）”之间的铁路，认为修筑此路“有益商务、筹款、海防三端”。 1898 年，吴淞铁路（改名淞沪铁路）重建，不久通车营业，是连接上海市区与吴淞码头的唯一铁路线， 极大便利了上海乃至江南地区货物运输和乘客出行。 材料二： 1932 年 1 月 28 日，日军进攻上海，炸毁淞沪铁路线桥梁。 1937 年 12 月，日军将淞沪铁路更名为“吴淞线”，并往炮台湾北端延伸半公里，直达江边。 材料三： 1963 年，淞沪铁路旅客列车全部停驶，何家湾至宝山路区段改作货物运输线使用，并减少货运车次。 材料四： 1997 年，淞沪铁路线宝山