部编版语文四年级上册 《10 爬山虎的脚》ppt.pptxVIP

爬山虎的脚部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册曲qū：弯曲（跟“直”相对）q?：一种韵文形式 ——《现代汉语词典》 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 叶柄 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 牢固 休想 瞧不起 爬山虎 部编版语文四年级上册 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。部编版语文四年级上册 第3～5自然段： 爬山虎的脚第2自然段： 爬山虎的叶子部编版语文四年级上册 写“脚”为什么要先写“叶子”？“叶子”是什么样的？ 部编版语文四年级上册 请你默读课文第2自然段，边读边想象爬山虎的叶子是什么样的，在关键词句旁边写上你的感受。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（写颜色） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。部编版语文四年级上册 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。部编版语文四年级上册 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。部编版语文四年级上册连续观察 请你自己朗读课文，说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。部编版语文四年级上册 请你自己朗读课文，说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。部编版语文四年级上册 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 本文题为《爬山虎的脚》，却为什么要先来描写爬山虎的叶子，而且写得如此细致、动人呢？部编版语文四年级上册 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 部编版语文四年级上册 请你自己读一读课文第4自然段，圈画出爬山虎向上爬的动词，试着说一说爬山虎是怎样向上爬的。部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。 部编版语文四年级上册爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。 部编版语文四年级上册 请你再读第4自然段，交流自己的感受，完成填空。 茎上伸出六七根细丝 →（ ）→（ ）→ 一脚一脚地往上爬 部编版语文四年级上册 请你再读第4自然段，交流自己的感受，完成填空。 茎上伸出六七根细丝 →细丝的头上变成小圆片，巴住墙 →细丝弯曲把爬山虎的嫩茎拉上一把 → 一脚一脚地往上爬 观察细致连续观察部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册观察细致连续观察 部编版语文四年级上册 部编版语文四年级上册 作业： 1.抄写《爬山虎的脚》中要求会写的字。 2.朗读课文。 3.预习第11课《蟋蟀的住宅》。部编版语文四年级上册