大数据与会计专业职业生涯规划书3200字数.docx

职业生涯规划 职业 职业生涯规划书 8页3200字数 姓名 专业 班级 学号 目录 TOC \o 1-3 \h \u 前?言 1 1.自我认知 1 1.1360度评估 1 1.2橱窗分析法 2 1.3职业兴趣 2 1.4自我分析小结 2 2. 职业认知 3 2.1外部环境分析 3 2.1.1家庭环境分析 3 2.1.2学校环境分析?? 3 2.1.3社会环境分析 3 2.2目标职业分析 3 2.2.1目标职业名称 3 2.2.2岗位说明 3 2.2.3职业现状 3 2.3?SWOT分析 4 2.4职业认知小结 4 3. 职业生涯规划设计 4 3.1确定目标和路径 4 3.2制定行动计划 5 3.2.1短期计划 5 3.2.2中期计划 5 3.2.3长期计划 5 3.3动态分析调整 5 3.4备选规划方案 5 结?束?语 6 PAGE PAGE 2 前?言 在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。 1.自我认知 1.1360度评估 优势 劣势 自我评价： 以诚待人，性格随和友善，乐于助人 有足够的忍耐力，能很好的控制自己的情绪 态度端正，对知识满怀求知欲 懂得如何充分利用课堂时间和课余时间 敢于挑战自己、有着极强的责任感 有时很固执，过于主见 容易变得厌烦、焦躁的倾向 有时不爱表现自己，隐藏自己的想法 不愿分享工作与学习，更爱独处 老师评价： 做事认真负责，性格开朗善于表达 勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动 适应能力很强，团结同学，热爱集体 有着较强的独立思考能力 做事有时不够灵活，过于注重规则 对抽象复杂的事物缺乏耐心 家人评价： 为人善良，乖巧懂事，尊老爱幼 生活勤俭节约，具有高尚的道德情操 独立自主，有主见 想法有时很死板，有些固执 很难看到内心世界，感情藏得深 学习需要努力，不能骄傲 朋友评价： 性格成熟稳重，善于察言观色，平和谦逊 为人忠诚，具有奉献精神，富有同情心 做事深思熟虑，给人安全感，愿意依靠 有着乐观向上的人生态度 看起来似乎很难接触，冷漠难以靠近 很少透露心声，做事太过约束自己 学习工作更愿意自己处理 1.2橱窗分析法 橱窗 1：“公开我”：自信乐观，喜欢挑战自己。 橱窗 2：“隐藏我”：不喜欢被人束缚，性格倔强。 橱窗 3：“潜在我”：做事很理性，遇到问题能很快的分析和处理。 橱窗 4：“背脊我”：会真心对待朋友，不会人前一套背后一套。 1.3职业兴趣 通过认识自己，能让我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。经过霍兰德测评，我的结果如下： 我的兴趣类型为：艺术型 我的测评结果解释： 共同特征：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 相关职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 1.4自我分析小结 通过对我的职业兴趣、职业价值观、个性特征和职业技能的测评，测评结果显示我较为适合会计这一职业的工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,因此在今后的生活中，我将更加努力，发扬自己的长处，完善自己的弱势方面，使自己更加符合会计这一职业的要求，实现自身价值。 职业认知 2.1外部环境分析 2.1.1家庭环境分析 家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。 2.1.2学校环境分析?? 华北理工大学轻工学院成立于2001年，是经河北省政府批准国家教育部确认，由华北理工大学举办的独立学院。 学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，是一所十分优秀的学校。 2.1.3社会环境分析 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业