高二上学期11月语文试卷汇编：古代诗歌阅读.docxVIP

古代诗歌阅读 河北省唐山市十县一中联盟2023－2024学年度第一学期期中考试高二语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首清诗，完成18～19题。 绮怀十六首（其十五） [清] 黄景仁 几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。 三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。 18．下列对本首诗的理解和赏析，不正确的一项（3分） A．由题目“绮怀”可知，诗的内容是一种美丽情怀。这种美丽来自于爱情失落无处寻觅的凄婉。 B．颔联暗含对比，今夜已非昨夜，昨夜星辰记录浪漫，今夜星辰却只有陪伴自己这个伤心之人。 C．“缠绵思尽抽残茧”的“思”与“春蚕到死丝方尽”的“丝”有异曲同工之妙，二字谐音表意。 D．“三五年时”指的是三五年前的“几回花下坐吹箫”，但那美好已成苦涩，借酒也无法消除。 19．“最美丽的的诗歌也是最绝望的诗歌”，本诗就是因为这种绝望而富有魅力，请结合全诗体会这种魅力所在。（6分） 河北省邯郸市九校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 长安春望 卢纶① 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。 家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原②缭绕浮云外，宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。 【注】①卢纶（739年—799年），大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。②川原：郊外的河流原野，这里指家乡。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．眼前的景象折射了诗人心理的变化，由赏草的闲适转为叹世的伤感。 B．登高望远，兼思家心切，江上归家之人便惹起诗人惆怅与羡慕之情。 C．诗人除思家之外，还有漂泊在外，无人怜惜，年华已逝的悲痛之意。 D．本诗语淡而意丰，感时伤乱，抒情比较含蓄，一咏三叹，令人回味。 16．明朝著名的唐诗鉴赏家唐汝询评价本诗：“‘浮云’‘落照’，意甚不浅。”请结合诗歌内容谈谈你的理解。（6分） 河北省沧州市七县部分学校2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗，完成15~16题。 别 宋 常 侍① 尹?式 游人杜陵②北，送客汉川东。 无论去与住，俱是一飘蓬。 秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。 别有相思处，啼乌杂夜风。 【注】①此诗是诗人离开长安前往汉中时写给前来送行的好友宋常侍的。②杜陵，长安东南的县城。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)??(????) A.首联总说送行之事，照应标题，点明了诗人去往之地及友人送别诗人的地点。 B.颈联上句运用比喻手法，将诗人两鬓的白发比作秋霜，形象地写出了诗人的苍老。 C.颈联侧重表现诗人的衰老，抒发了诗人的迟暮之感，含蓄表达依依惜别之情。 D.尾联实写诗人离别后因思友而无法入眠，夜风中的啼乌声又加重了诗人的思念。 16.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别诗，请简要分析本诗的颔联与王诗的“与君离别意，同是宦游人”使用的艺术手法及表达的情感有何不同。(6分) 河北省邢台市五校质检联盟2023-2024学年高二上学期期中联考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 早秋夜作韦庄 翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。 莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。 傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸①。 不须更作悲秋赋②，王粲③辞家鬓已凋。 [注]①蟏(xiāo)蛸：蜘蛛的一种，脚很长，通称蟢子。②悲秋赋：宋玉所作，开篇以万物逢秋而衰败寄寓自己怀才不遇的感慨之情，后用为咏伤别离或咏伤秋寄悲怀之典。③王粲：建安七子之一，依附曹操，一生感叹自己怀才不遇。 15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.首联写篾席清凉让人感觉暑气已消退了一半，竹帘掀动让人感受到阵阵凉风。 B.颔联写庭院中草叶上挂满了露水，远处传来做棉衣的砧杵声。 C.颈联写绿苔苍苍，红树绕檐，蟋蟀夜鸣，蜘蛛织网，一派热闹景象。 D.这首诗对景物的描写运用白描手法，语言明白晓畅，清新自然，感情抒发真挚。 16.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?是如何抒发的? 请结合诗句简要分析。(6分) 河北省张家口市张垣联盟2023-2024学年高二上学期11月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 宿府① 杜甫 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语，中天月色好谁看？ 风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。 已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。 [注】①府：幕府，古代将