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2022-2023学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍 【苏科版】
专题2.6勾股定理的应用及综合问题大题专练(培优强化30题)
一、解答题
1.(2022·江苏·泰州市第二中学附属初中八年级期中)如图,长为10m的梯子AB斜靠在竖直于地面的墙上,梯子的顶端A到地面的距离AC为8m.
(1)求水平地面上梯子底端B与墙壁的距离BC的长度;
(2)当梯子的顶端A下滑2m到点A时,底端B向外滑动到点B,求此时
【答案】(1)6
(2)2
【分析】(1)根据题意直接利用勾股定理求解即可;
(2)先在Rt△AB
【详解】(1)解:由题意,△ABC为直角三角形,
在Rt△ABC中,BC=A
∴BC的长度为6m
(2)解:梯子的顶端A下滑2m到点A时,AC=8-2=6
在Rt△AB
∴B
∴此时BB的长为
【点睛】本题考查勾股定理的实际运用,理解并熟练运用勾股定理是解题关键.
2.(2022·江苏·八年级专题练习)一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米到A,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
【答案】(1)这个梯子的顶端距地面有24米
(2)梯子的底端在水平方向滑动了8米
【分析】(1)AC=25米,BC=7米,根据勾股定理即可求得AB的长;
(2)由题意得:BA =20米,根据勾股定理求得BC,根据
【详解】(1)解:由题意得:AC=25米,BC=7米,∠ABC=90°,
AB=25
答:这个梯子的顶端距地面有24米;
(2)由题意得:BA =20米,
BC
则:CC =BC
答:梯子的底端在水平方向滑动了8米.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
3.(2020·江苏·仪征市实验中学东区校八年级阶段练习)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高.
【答案】12m
【分析】根据题意设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+1)m,再利用勾股定理即可求得AB的长,即旗杆的高.
【详解】解:设旗杆的高AB为xm,则绳子AC的长为(x+1)m
在Rt△ABC中,A
∴x
解得x=12
∴AB=12
∴旗杆的高12m.
【点睛】此题考查了学生利用勾股定理解决实际问题的能力,关键是利用勾股定理即可求得AB的长.
4.(2022·江苏无锡·八年级期末)《西江月》中描述:平地秋千未起,踏板一尺离地,送行二步恰竿齐,五尺板高离地…;翻译成现代文为:如图,秋千OA静止的时候,踏板离地高一尺(AC=1尺)将它往前推进两步(EB=10尺),此时踏板升高离地五尺(BD=5尺),求秋千绳索OB的长度.
【答案】14.5尺
【分析】设OA=OB=x尺,表示出OE的长,在直角三角形OEB中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解即可得到结果.
【详解】解:设OA=OB=x尺,
∵EC=BD=5尺,AC=1尺,
∴EA=EC-AC=5-1=4(尺),OE=OA-AE=(x-4)尺,
在Rt△OEB中,OE=(x-4)尺,OB=x尺,EB=10尺,
根据勾股定理得:x2=(x-4)2+102,
整理得:8x=116,即2x=29,
解得:x=14.5.
则秋千绳索的长度为14.5尺.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握“勾股定理,用含有一个未知数的代数式表示直角三角形的边”是解本题的关键.
5.(2022·江苏·八年级专题练习)太原的五一广场视野开阔,是一处设计别致,造型美丽的广场园林,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校八年级(1)班的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度CE,他们进行了如下操作:
①测得BD的长为15米(注:BD⊥CE);
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;
③牵线放风筝的小明身高1.7米.
(1)求风筝的高度CE.
(2)过点D作DH⊥BC,垂足为H,求BH的长度.
【答案】(1)风筝的高度CE为21.7米
(2)BH的长度为9米
【分析】(1)在Rt△CDB中由勾股定理求得CD的长,再加上DE
(2)利用等积法求出DH的长,再在在Rt△BHD中由勾股定理即可求得BH
【详解】(1)在Rt△CDB
CD=C
所以CE=CD+DE=20+1.7=21.7(米),
答:风筝的高度CE为21.7米.
(2)由等积法知:12
解得:DH=15×20
在Rt△BHD中,BH=
答:BH的长度为9米.
【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,正确运用勾股定理是关键,注意计算准确.
6.(2022·江苏·泰州市姜堰区第四中学八年级)如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地的高度AB为2.7米,当人体进
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