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风景优美、物产丰富 更加美丽、更加富饶 富饶的西沙群岛 板书设计 海水 海底 海岛 五光十色 珊瑚、海参、大龙虾、鱼 鸟的天下 18 富饶的西沙群岛 部编版语文三年级上册 西沙群岛 位于中国海南岛东南约330公里的海域,与东沙、南沙、中沙群岛共同称为“南海四大群岛”,是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四百余种。 你知道西沙群岛吗? 富饶 优美 瑰丽 淡青 浅色 交错 岩石 珊瑚 绽开 海参 蠕动 挺立 威武 栖息 红缨 鱼刺 鼓气 数不清 深厚 粪便 宝贵 祖辈 富饶 优美 瑰丽 淡青 浅色 交错 岩石 珊瑚 绽开 海参 蠕动 挺立 威武 栖息 红缨 鱼刺 鼓气 数不清 深厚 粪便 宝贵 祖辈 ráo yōu ɡuī yán shēn qī wǔ fèn bèi 字词识记 读一读 饶 辈 粪 武 岩 栖 参 优 瑰 挺 岩 优 浅 错 淡 刺 数 厚 业 宝 贵 写一写 观察生字字形并按结构分类。 鼓 厚 左右结构 半包围 岩 上下结构 宝 贵 优 淡 浅 错 挺 刺 鼓 数 业 独体 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):文中指西沙群岛的物产丰富。 ( ):像蚯蚓一样慢慢移动。 ( ):形容色彩鲜艳,颜色繁多。 ( ):裂开。 ( ):异常美丽。 ( ):文中指鸟类停留、休息。 富饶 蠕动 五光十色 绽开 瑰丽 栖息 词语解释 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 全文中心句 整体感知 朗读课文,全文是围绕哪一句来描写的? 美 富饶 思考:课文围绕“风景优美,物产丰富”介绍了西沙群岛哪些地方? 海水 海底 海岛 小组合作,给课文划分层次。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。 思考:西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色? 五光十色 瑰丽无比 课文品读 西沙群岛的海水是什么样子?(用文中的两个词回答) 因为—— 海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。 所以—— 从海面看, 色彩就不同了。 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 颜色深 颜色浅 山崖 峡谷 比喻——写出了海底珊瑚各异的形态。 珊瑚:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 读第3自然段,找一找:西沙群岛的海底有些什么? 像花朵 像鹿角 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像 ,有的像 ,真是 ! 聚拢的云朵 结冰的树枝 千姿百态 想一想 珊瑚还会像什么? 海参:海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 ——写出了海参慵懒的姿态。 海参一般体长10—20厘米,特大的可达30厘米,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进三米左右,比蜗牛还慢。海参同人参、燕窝、鱼翅齐名,是世界八大珍品之一。 难怪作者说它“懒洋洋地蠕动”呢! 你知道吗? 大龙虾:大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 写出了大龙虾神气活现的样子。 鱼:成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 说明鱼多 总体感受 ——鱼多、好看 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。 ——体现出鱼色彩丰富、姿态多变、品种繁多的特点。 想象:还有哪些种类的鱼? 一半是水,一半是鱼。 西沙群岛的海里 夸张 ——再次强调鱼多,照应了西沙群岛“物产丰富”的特点。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林,树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 中心句 树多 鸟多 蛋多 粪多 由上到下的顺序 说一说 假如你是一只鸟儿,你能把众鸟齐鸣的场面向大家描述一下吗? 起初四周非常清净。后来忽然起了一声鸟叫。朋友把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 名段赏读 我注意地看。我的
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