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第4课时 二次根式
知能优化训练
一、中考回顾
1.(2020内蒙古包头中考)8+2的计算结果是(
A.5 B.
C.32 D.4+2
解析:C
2.(2021天津中考)计算(10+1)(10-1)的结果等于 .?
解析:9
3.(2020山东青岛中考)计算12-43×
解析:4
4.(2020青海中考)对于任意两个不相等的数a,b,定义一种新运算“??”如下:
a??b=a+ba-b,如:3??2=3+23-
解析:2
5.(2020湖南邵阳中考)如图所示,若要使横、竖、斜对角的3个实数相乘都得到同样的结果,则2个空格的实数之积为 .?
32
2
3
1
6
3
2
解析:62
6.(2020四川内江中考)计算:-12-1-|-2|+4sin 60°-12+(π
解:-12-1-|-2|+4sin60°-12+(π-3)0=-2-2+23-23+
二、模拟预测
1.若式子x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上可表示为(
解析:D
2.下列式子运算正确的是( )
A.3?2=1 B.
C.13=3
解析:D
3.已知x,y满足关系式y=x-2+2-x-
A.-1 B.1 C.-2 D.2
解析:B
4.已知实数x,y满足|x-4|+y-8=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是(
A.20或16 B.20
C.16 D.以上解析均不对
解析:B
5.若最简二次根式2x3y,3yx+2y+2是同类二次根式,则
解析:-2
6.对于任意不相等的两个实数a,b,定义运算※如下:a※b=a+ba-b
解析:-5
7.当-1x3时,化简:(x-3)
解析:4
8.计算:(3+2)2 021(3-2)2 022= .?
解析:2-3
9.计算:(1)18?22?82+
(2)(1018-627+412)÷6;
(3)(-1)2 020+38?
解:(1)原式=32?2?2+1=
(2)原式=(302-183+83)÷6=(302-103)÷6=(302-103)×66=30126
(3)原式=1+2-3+2×22
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