人教版八上道德和法治52预防犯罪课件.pptxVIP

第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 1 运用你的经验： (P52) 这种行为属于盗窃罪。 我国刑法第二百六十四条规定： 盗窃公私财物，数额较大的， 或者多次盗窃、入户盗窃、携 带凶器盗窃、扒窃的， 处三年 以下有期徒刑、拘役或者管制， 并处或者单处罚金；数额巨大 或者有其他严重情节的， 处三 年以上十年以下有期徒刑，并 处罚金；数额特别巨大或者有 其他特别严重情节的， 处十年 。 2 以上有期徒刑或者无期徒刑， 并处罚金或者没收财产 这种行为属于生产、 销售不符合卫生标准的食品 犯罪。我国刑法第一百四十 三条规定：生产、销售不符 合食品安全标准的食品，足 以造成严重食物中毒事故或 者其他严重食源性疾病的， 处三年以下有期徒刑或者拘 役，并处罚金；对人体健康 造成严重危害或者有其他严 重情节的，处三年以上七年 以下有期徒刑，并处罚金； 后果特别严重的，处七年以 上有期徒刑或者无期徒刑， 并处罚金或者没收财产。 这种行为属于非法拘 禁的犯罪。我国刑法第二百 三十八条规定：非法拘禁他 人或者以其他方法非法剥夺 他人人身自由的， 处三年以 下有期徒刑、拘役、管制或 者剥夺政治权利。具有殴打、 侮辱情节的， 从重处罚。 罚 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利 益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪， 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。(P52) 了解罪与罚 1、刑法作用 3 行为二： 请分析上述两种行为，为什么同是殴打他人， 却隶属于两种不同的违法行为呢？ 殴打他人， 导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于 犯罪行为。 探究与分享 P53 行为一： 殴打他人，造成轻微伤害，违反治安管理处罚法，属于 一般违法行为。 4 犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了 刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 应受刑法处 罚性 严重社会危 刑事违法性 基本特征 害性 5 2、犯罪的基本特征 严重社会危害性 ——是犯罪的最本质特征 触犯了刑法 ——是犯罪的法律标志 应受刑罚处罚性 ——是前二者的必然法律后果 6 探究与分享P54 王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后， 对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出 租车。 讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪 ？ 7 『提示』 ①殴打出租车司机杜某致轻微伤，劫走杜某的出 租车行为构成违法。 ②王某实施殴打杜某致其轻微伤的行为是一般违 法行为。 王某开走杜某的出租车的行为属于抢劫行为， 犯 了抢劫罪。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方 法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处罚金。 8 3、刑罚及刑罚的分类 犯罪的法律后果是刑罚。 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关 依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 9 与行政处罚中 的罚款区分 我国刑罚体系示意图 10 罚款 罚金 性质不同 行政处罚 刑罚中的附加刑 适用对象不同 一般违法者 犯罪分子 适用的机关不同 由特定的国家行政机关 (政府)行使 由人民法院行使 罚款与罚金的区别 11 年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪 不受刑罚处罚的想法是错误的。 加强自我防范 阅读教材P55“探究与分享” 12 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意 杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应 当负刑事责任。 相关链接 13 绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上 犯罪道路的原因。 交损友→旷课→偷东西、打骂同学等→偷窃财物等→ 拦路抢劫→被判刑。他之所以走上犯罪道路，在于他自己 说说陈某的经历给你的启示。 (1)我们作为社会成员，要珍惜美好生 活，认清犯罪危害，远离犯罪。 道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非； 不能抵制诱惑等。 4、如何加强自我防范？ 14 打架 (不良行为) 偷窃 (不良行为) 当达到聚众斗殴，多次参与， 致人重伤或死亡等严重情节时 达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃，盗窃金融机构，数 额巨大或盗窃文物情节严重的 犯罪 聚众斗殴、 杀人罪 (犯罪) 不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 违纪 违法 盗窃罪 (犯罪) 15 4、如何加强自我防范？(P55) (2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行 为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的 规定，给我们划清了是非的界限，标示了生 活中的“雷区”。 16 知识链接 17 读了父亲给儿子的信，你从中明 白了什么？ 我们要从小事做起，避免沾染 不良习气，自觉遵纪守法，