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幼儿园“特产”教案.docx

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幼儿园“特产”教案 一、教案目标 通过幼儿园的教学活动,帮助孩子们了解和认识各种地方的特产,并培养孩子们的品尝和欣赏特产的能力,让孩子们从小就懂得珍惜各种美食和物品。 二、教案内容 1. 导入 教师可以联系当地特产市场,搜集各地特产的资料和图片,制作PPT进行介绍。让孩子们看看这些不同地方的特产,让他们的舌头和眼睛都能得到美的享受。 2. 活动一:品尝特产 让孩子们品尝各种不同地方的特产,让他们了解不同品尝的滋味。在品尝过程中,可以引导孩子们把它们分为三类:酸、甜、咸。让孩子们了解到,各种食材的口感和味道是如此的丰富多彩。 3. 活动二:制作特产 为了让孩子们更好地了解和认识特产,可以在教室里设置一个特产制作区域。教师可以带来各种特产的原材料,让孩子们自己动手参与制作。例如,用花卷皮包葱油饼,制作火腿肠拌饭等。这样,可以让孩子们更好地体验到特产的制作过程,也能够锻炼孩子们的动手能力。 4. 活动三:游戏 通过游戏,让孩子们更好地了解特产,也可以增强他们的记忆力。教师可以准备一些卡片,将各个地方的特产印在上面,然后让孩子们逐一猜测特产所在地并进行介绍。这样一来,孩子们不仅可以了解各种特产的产地,还可以通过游戏丰富他们的知识面。 三、教案总结 通过这场针对特产的教学活动,不仅能够让孩子们了解各种不同地方的特产,还能够培养孩子们的品尝和欣赏特产的能力。这样,孩子们从小就能够懂得珍惜各种美食和物品,也可以在未来的成长过程中更好地了解和认识各种不同的文化。

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