两次世界大战——现代化模式的调整与创新+课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

通史三 世界现代史;世界近代史;【时空坐标】;【阶段特征】 政治：随着资本主义经济发展资本主义国家之间的摩擦日益加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，相继发生了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。十月革命的胜利使社会主义从理想变为现实，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，开创了两种制度并存与竞争的时代。两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动高涨，促进了资本主义殖民体系走向瓦解。第一次世界大战后建立了凡尔赛一华盛顿体系，第二次世界大战后形成了雅尔塔体系。 经济：十月革命胜利后，苏俄开始探索社会主义建设道路，并逐渐形成斯大林模式。面对1929-1933年经济大危机，美国开创了国家垄断资本主义新模式。;第一课时;壹 知识点一 两次世界大战 ;;知识点一 两次世界大战;如何看待： 正由于一战起源问题的极为复杂性，导致史学界的多元研究视角及其长期争论。 历史研究中的观点分歧，反映了历史解释的复杂性。 解释历史应该站在更多的角度，客观地评判和理解。;原因 / 背景;一、 第一次世界大战（1914-1918） ;特点：时间长、范围广、破坏性大、高新科技广泛应用;1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。 中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。 十几万中国劳工为协约国的胜利作出贡献， 约有3000名华工在这次战争中献出了生命。;巴黎和会 1919;? 新的战后秩序;Q：找不同：指出图2和图1的不同之处，并结合所学知识和课本P85-87页的内容加以阐释。;不同一：图2中没有奥匈帝国、奥斯曼帝国。 阐释：一战后同盟国战败，根据凡尔赛-华盛顿体系内容，德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国瓦解。 不同二：图2中出现波兰（或捷克斯洛伐克、或南斯拉夫）等民族独立国家。 阐释：一战后，英法等战胜国重新划分欧洲版图，波兰（或捷克斯洛伐克、或南斯拉夫）实现民族独立。 不同三：图2苏联代替了图1俄国。 阐释：1917年俄国十月革命，建立起社会主义国家。1922年苏联成立。 不同四：图2中出现英、法托管殖民地。 阐释；一战结束后，战胜国通过国联对战败国的殖民地???行托管，即委任统治。;2、维系和平的努力; 凡任何战争或战争之威胁……大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。 ……如行政院报告书除争执之一方或一方以上之代表外，该院理事（国联的行政院）一致赞成，则联盟会员国约定彼此不得向遵从报告书建议之任何一方从事战争（即争执各方所投的票数不计算在一致同意票内）。 ——《国际联盟盟约》;一、 第一次世界大战（1914-1918）(学案P3） ;【错题重做】（小测十，2021山东）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了 A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势 C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲;第二课时;二、 第二次世界大战（1914-1918）(学案P3） ;第二次世界大战·背景;【课堂训练】1939年9月1日，德国法西斯入侵波兰，9月3日英法对德宣战。……直至1940年5月10日德军进攻丹麦、比利时、卢森堡和法国之前，在长达八个月的时间里，整个西线盟军在欧洲大陆上未与德军交战，出现了所谓“西线无战事”的局面。对这一局面下列分析正确的是( ) A.东欧战火标志着二战达到最大规模 B.西方国家从《慕尼黑协定》中吸取了教训 C.反法西斯同明并未发挥应有的作用 D.绥靖政策是二战爆发及扩大的重要原因;原因 / 背景;Q:请列举二战中的重要战役;Q：你认为应以哪一年作为二战的起点？ 关于第二次世界大战起点存在多种观点，请说明其原因。;【错题重做】（小测八）下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是（　） ①“三国之宗旨，在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土……归还中华民国。” ②“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会已推翻克伦斯基政府（注：资产阶级临时政府）” ③“（中美）两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好来往的大门终于打开了。” ④“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退……德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土。” A．①②③④ B．②④①③ C．②①④③ D．