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学风建设主题活动策划书.docVIP

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学风建设主题活动策划书 为乐观响应学校“学风建立”的号召,传媒工程学院团总支乐观协作学院工作。因此,严查上课出勤,活泼课堂气氛,制造浓郁的学习气氛是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果,特举办“学习《学生手册》、‘优秀学风,你我与共’学问竞赛”两项活动。 学习《学生手册》 《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南,对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》训练活动,乐观引导12级学生深入学习《学生手册》,有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建立。 活动目的:进一步促进学生遵守校规校纪,养成知荣明耻,习礼修身的品行,使广阔学生行有所规,学有所范,可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的根底,为建立和谐校园起到乐观地推动作用。 活动内容: 一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》 地点:5512教室 参与者:12级各班班长、学委、团委。 内容:1、学生综合评分条例; 2、学生违纪处分以及挂科条例; 3、学生干部治理条例; 4、班级治理。 二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》 地点:各班自行安排 班会主题:以学风建立为主题,各班自行安排。 班会要求:1、本班全体同学都参与 2、做好电子版的班会记录(要有班会时的照片)并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室(3513); 3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部,学习部派人检查并将结果上交学习部部长; “优秀学风,你我与共”学问竞赛筹划书 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素养的重要表达,是学生成长的根底和前提。加强学风建立,不断激发学生学习的乐观性和主动性,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。为同学们制造一个良好的学习环境,培育我院学生良好的学习习惯,使我院整体学风状况得到进一步改善。(2022年光棍节活动筹划书) 一、活动主题: “优秀学风,你我与共” 三、组织机构: 传媒工程学院团总支学生分会学习部 四、活动对象: 五、前期预备: 1、学习部于18日之前将参与活动的人名单确定(每班 一人),并给其开会介绍活动的主要内容以及留意 事项,并给每人发放一本《学生手册》; 2、初试试题和学问竞赛题以《学生手册》的内容为主; 3、学习部于23日之前出好初试试题以及学问竞赛题, 并打印; 4、平面宣传部于15日前做好展板宣传 ; 5、网络宣传部在活动期间,应做好实时记录; 六、参赛规章: (一):初赛(卷面考试) 考试地点:待定 监考人员:2人(学习部自行安排) 阅卷人员:4人(学习部自行安排) 评比规章:以考试成绩为主; 晋级人员:学习部于25日之前分别选出文化传播 系和数字媒体艺术系成绩前四名同学,四人为一队,分两队参与学问竞赛; (二):决赛(学问竞赛) 活动地点:待定 决赛队伍:A队:文化传播系 B队:数字媒体艺术系 (三):学问竞赛参赛规章: 1.竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。 2.必答题每队必需答复4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次依次作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 3.选答题每队为3题,每题10分,选两题进展答复,每道题答题时限为60秒; 4.抢答题共3题,题目分值为10分,答对得10分,答错扣10分,每题答题时间为60秒; 5.为了以示公正,各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式打算座次,答题的挨次按抽签的结果进展。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布竞赛正式开头时才可以拆开; (四)奖项设置: 1、本次学问竞赛共设二个奖项: (2)优秀选手:6名 2、奖品设置: 颁发荣誉证书一本。 七:活动总结: 学习部于29日之前做好本次活动的总结,上交团总支书记武楠处。 传媒工程学院团总支学生分会 2022-10-9

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