布鲁赫g小调协奏曲的创作特点与演奏分析.docxVIP

摘要 邹律蔡珂瑜12器乐班艺术学院布鲁赫《g小调第一协奏曲》的创作特点与演奏分析 邹律 蔡珂瑜 12器乐班 艺术学院 布鲁赫《g小调第一协奏曲》的创作特点与演奏分析 毕业设计（论文）诚信声明 ????本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。就我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本设计（论文）中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果，也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。 如在文中涉及抄袭或剽窃行为，本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。 ? ???????????????????本人签名：????????????? ? ?导师签名：?????????????? ? 年??????月???????日 华东交通大学毕业设计（论文）任务书 姓名 蔡珂瑜 学号 20121111020115 毕业届别 17届 专业 汉语言文学 音乐学 毕业设计（论文）题目 布鲁赫《g小调第一协奏曲》的创作特点与演奏分析 指导教师 邹律 学 历 硕士 职? 称 具体要求： 1、写作过程中，必须始终坚持严肃认真的态度，刻苦钻研，并按计划独立完成。 2、应广泛收集、参考和借鉴有关文献及资料，但绝对不能抄袭。 3、论文力求论点明确，内容上应有所创新，结论正确；所引用的数据和资料必须有明确的出处；论证充分，结构严谨，条理清楚，层次分明。 4、做到文面整洁：字迹工整，文字精练，语句通顺，标项、标引规范。 5、正稿符合学校其它格式规范。 6、字数8000字左右。 7、第一稿必须为手稿，且有指导老师的批改，最后保存归档。 进度安排： 1、2016年10月10至10月16日，论文选题，收集资料。 2、2016年10月17日至10月24日，收集资料，拟订论文写作提纲，完成开题报告。 3、2016年10月17至11月1日，深入研究，完成论文初稿写作。 4、2016年11月2日至11月27日，根据指导老师讲评及意见，修改并提交论文二稿。 5、2016年11月28日至12月11日，继续论文指导与写作，完成论文三稿修改。 6、2016年12月11日12月18日，论文定稿，上交论文档案材料。 ??????????????????????????????????????????? ? ? 指导教师签字： ??????????????????????????????????????????????? ? ? 年? 月? 日 教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日 题目发出日期 2016年10月10日 设计（论文）起止时间 2016年10月10日至 2016年12月18日 附注： 华东交通大学毕业设计（论文）开题报告书 课题名称 布鲁赫《g小调第一协奏曲》的创作特点与演奏分析 课题来源 自选 课题类型 DY 导 师 邹律 学生姓名 蔡珂瑜 学 号 20121111020115 专 业 汉语言文学、音乐学 g小调小提琴协奏曲，在1866年于年仅28岁的布鲁赫作曲,并于1866年4月24日的德国科布伦茨首演，由布鲁赫亲自担任指挥。他一生共留给世人三部小提琴协奏曲，其中g小调小提琴协奏曲是继门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》之后，被演奏得最多的小提琴协奏曲之一，因而特别出名，同时也堪称为布鲁赫的代表作。　　 此曲的旋律带有一些甜蜜的伤感，并且具有演奏家们所喜爱的演奏效果。形式虽然是普通的三乐章，但又比一般的协奏曲形式自由得多，因而大家时常把本曲的第一乐章当作前奏曲。这首乐曲之所以会如此受世人喜爱，是因为它充满了旋律上的创意与形式上的自由，在技巧方面虽然不很容易，却也不至于过分艰深，而在表达旋律的美感方面才是演奏者应当注重的问题。 马克斯·布鲁赫生平 个人经历（二）创作情感（三）作品影响 第二章?《g小调第一协奏曲》的创作特点 （一）第一乐章（二）第二乐章（三）第三乐章 第三章?《g小调第一协奏曲》的演奏分析 （一）第一乐章（二）第二乐章（三）第三乐章 方法及预期目的： （一）方法： 1、通过到图书馆查阅文献、上网查阅相关资料，列提纲。 2、根据大纲，组织语言，撰写文章。 3、继续翻阅资料进行补充。 （二）预期目的 通过对布鲁赫g小调第一协奏曲中的创作特点和演奏技巧跟方法进行分析，并探讨其中优美浪漫的艺术风格，丰富自己生活的精神世界，更好的了解作品对人们进行引导的可贵之处，发掘作品的深层价值。 指导教师签名：???????????????????????????? ? ? 日期： 布鲁赫《g小调第一协奏