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儿童的心理营养

宋淑青;孩子是父母的影子陪伴是最好的爱

爸爸的爱，不可替代

教育的本质，是自我修行;一旦孩子出现问题，我们经常是指责幼儿园、学校、社会，而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候，我们是否反思自己也是一个积极的推动者？是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出了表率？;家庭教育分为两部分：

一、家长教育（自我成长、夫妻关系、情绪管理）

二、亲子教育;一、什么是心理营养;二、儿童需要哪些心理营养;在你的生命中，我是最重要的。即使你很忙即使你的身体很不好,可是我很饿，我不舒服，我生病，你都能马上放下所有的一切,先来满足我。那么我会知道，在你的生命中，我是最重要的。;妈妈在生完孩子以后，会分泌一种叫本体胺的东西。有了本体胺的分泌，母亲会为愿意为孩子提供一切。从身理上，提供乳汁，从心理上，无条件地爱孩子。

在妈妈的眼里，孩子是最美的，最完美的。并且不管孩子有什么需要，都会满足.妈妈心里最大的满足也是这个孩子。没有任何事情

比孩子更重要。;可是如果，3个月内，这个妈妈由于某种原因情绪受到转变，没有正常分泌本体胺。那么父亲就要承担起来。看护孩子，照顾孩子，保护妻子。

如果孩子在3个月内，在成长的过程中，他的父母经常吵架打架，两个人的精力都消耗在争吵里了，没办法照顾孩子。那孩子会去在成长过程中，另外找一个人替代。也就是另外一个重要他人。;从这个人身上希望得到无条件的接纳。希望成为这个人生命里最重要的人。那么这个孩子一生中都会这样去做，直到他找到那个重要他人为止。到了

小学，他会去找小学的老师，到中学，他会去找爱人，会很早谈恋爱。他会希望有人能那样对他，能把他看成生命中最重要的人，如果找不到，他就会带着这个期待长大，带着这个期待结婚。;等到结婚，他也会一天到晚一直询问，到底在你生命中我排第几？讲了又讲，问了又问。我是不是你生命中最重要的人？如果我很任性如果我很坏很糟糕，你还会那样爱我那样对我吗？

他会一直不断地去寻找一个答案，这会导致他在人际交往中??到很多问题，成为他的缺失。不能够做一些很有意义的事情，

因为有那么多困扰。他不能够好好读书，好好工作，在他成长的过程中，自然地他的身体就会去寻找，去找那个重要的他人。;（三）安全感（4个月-3岁）;1、4个月-10月;2、10个月-16个月;3、16个月-2岁;4、2岁-3岁;安全感吸收得越多，越会分离，这是孩子心理上的一个自然的过程，只要我们提供了他心理营养，心理健康，他会一直不断地试验，然后他会一直不断地离开，回来，离开，回来。;父母亲，只要坐在那边，能让孩子看到你的脸，就成了。等到他跑过来，让你抱你再抱，他不要抱，就让他去玩，你也别打扰他。他邀请你玩就陪他一起玩。只要这样顺其自然地做，孩子就能很好地走过这个时期。真正从身理上心理上成为一个独立的人。;妈妈没有安全感，那么孩子就没有安全感。所以妈妈要保持心平气和。对孩子而言，最好的妈妈是愿意学习，让自己情绪稳定，孩子就会有安全感。跟随孩子的成长而成长。

方法：爸爸妈妈夫妻关系稳定；妈妈的情绪稳定;（四）肯定、赞美、认同（4-5岁）;如果爸爸在这个部分愿意去欣赏孩子并且用语言和行动表达表现出来，孩子就会充满自信真正的自信来源于他自己内心的。他知道自己是个有价值的人。因为他会认为，我爸爸妈妈认为;爸爸对孩子的影响是：

人生价值观；

自我概念；

性别认同

对一个女孩子，她会觉得她是一个很好的女孩子，做为一个女性她是很好的。

对一个男孩子，他会觉得作为一个儿子的男性的部分自己是个很好的男孩儿。

在性别的认同上，父亲的作用更大。社会上之所以出现很多男同性恋，很多都是与父亲的关系出现了问题导致的结果。让父亲肯定他，赞美他，孩子就会顺利走过这段时期。;（五）学习、认知、模范（6-7岁）;三、生命的5朵金花;没连接会寂寞孤独，本性需要至少和一个人连接，当不能够这样时问题出现了，不想连接是不符合人性的，能够连接是生命力的明证。

（四）价值感;（五）安全感

不是外在的，是我觉得有安全感，不管外在发生了什么，当我害怕时我可以往前走，哪怕离婚、天灾。不去控制人，不是粘着让人不舒服。真正的安全感来自内在，真的大风大雨来了我内在是安全的。