2024届中考物理专题训练(人教版)：专题06 《浮力》【六大题型】 （解析版）.docxVIP

专题06《浮力》压轴培优题型训练【六大题型】

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【题型1浮力产生的原因】 1

【题型2影响浮力大小因素的实验探究】 5

【题型3阿基米德原理的应用】 11

【题型4浮力的计算】 24

【题型5物体】 33

【题型6浮力的】 43

压轴题型训练

压轴题型训练

【题型1浮力产生的原因】

1．不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（）

A．甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强大

B．乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大

C．甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用

D．乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力

【答案】B

【分析】根据p＝ρgh分析比较鱼受到的压强的大小；

浮力产生的原因：浸在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。

【解答】解：AB、由图可知，乙所处的深度较深，水的密度一定，根据p＝ρgh可知，乙受到的压强大，故A错误，B正确；

C、如果物体底面埋在淤泥下，不能与水接触，因此物体没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知物体不受浮力作用，故C错误；

D、乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，是因为浮力小于其重力，石头受到浮力，故D错误。

故选：B。

【点评】此题考查了液体压强的特点和浮力的定义、浮力产生的原因，关键是明确浮力产生的原因，难度不大，属于基础知识。

2．取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（）

A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件

C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因

【答案】D

【分析】浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。

【解答】解：往塑料瓶里注水，乒乓球下表面受到的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，受到的合力方向向下，乒乓球静止不动；用手掌堵住瓶口，乒乓球浸没水中，因为乒乓球受到的浮力（上下表面产生了压力差）大于重力，乒乓球将向上运动，所以演示此实验主要用于解释浮力产生的原因。

故选：D。

【点评】本题考查了浮力产生的原因、物体的浮沉条件，平时要多动手实验，利用所学知识分析，多积累。

3．如图所示，将长方体物块A完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为10N，若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N，则物块A的质量是多少kg？（g＝10N/kg）

【答案】见试题解答内容

【分析】物块上下表面所受的水的压力之差就等于物块所受的浮力；物块所受的浮力等于自身重力与弹簧测力计读数之差。据此可求得物块A的重力，然后利用G＝mg可求得物块A的质量。

【解答】解：物块A所受的浮力F浮＝F下表面﹣F上表面＝23N﹣18N＝5N；

物块A的重力是G＝F浮+G视＝5N+10N＝15N。

据G＝mg得：

m＝＝＝1.5kg。

答：物块A的质量是1.5kg。

【点评】本题考查浮力、重力、质量的计算，关键是对浮力的计算，难点是利用重力差法求浮力。

4．浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢？

物理上研究问题往往从最简单的问题入手。设想有一个边长为L的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如图所示。由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消。而上下两表面却不同：上表面受到的液体压强为p上＝ρgh，受到的压力为F上＝ρghL2；

下表面受到的液体压强为p下＝ρg（h+L），受到的压力为F下＝ρg（h+L）L2。因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差＝ρgL3。实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力。

【答案】见试题解答内容

【分析】解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的正方体受到的液体对它产生的压力，分析所受压力的合力，从而得到浮力产生的原因。

【解答】解：假设边长为L的正方体，浸没在液体中，正方体的上表面与液体表面平行，且深度为h．这时正方体的六个表面都受到液体的压力作用如右图：

这时，正方体的前后两侧面（左右两侧面），处在液体的同一深度处。则h前＝h后，（h左＝h右），

由P＝ρ液gh可得：P前＝P后，（P左＝P右）．即前后两侧面（左