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英语四级快速阅读解题技巧

英语四级快速阅读解题技巧

快速阅读，是英语四级考试当中，会遇到的一种题型，那么怎么才能够做好呢？以下是店铺整理的英语四级快速阅读解题技巧，希望能够帮助到大家。

英语四级快速阅读解题技巧1

一、正确的解题方法与技巧

快速阅读本质上考察的是考生的“文字材料处理”与“信息查找比对”的能力。因此，不需要考生对文章中所有信息事无巨细的完整把握，而是根据题干中的问题回到文章中进行查找比对，正确答案也往往是对文章信息的直接照抄或轻微改写。考察的重点是放在查找比对上，而不是深入理解，这也正是应和了快速阅读的题型要求skimmingandscanning(略读与寻读)。

建议考生可以按照“三步走”的思路来进行解题：

1.浏览大标题和小标题(了解文章主题结构)

2.精读文章的开头(准确把握文章的主题)

3.看一题做一题，关键词定位配合顺序原则

我们以延伸阅读中的四级考试真题为例，看看长阅读的解题方法具体是什么样的：本例文的大标题是CanDigitalTextbooksTrulyReplacethePrintKind?(电子教科书是否真正可以取代印刷版的教科书呢?)这文章出自于TIME《时代周刊》2011年8月29号的科技板块，作者ChrisGayomali。

本文只有大标题没有小标题，而且文章段落非常多，达到了惊人的24段。小标题的作用是建构文章的逻辑框架，如果有小标题，不光可以用来理解文章还可以用来帮忙定位甚至是解题，本文因为没有小标题，因此阅读和定位的难度都会相对加大;文章段落如果只有10段左右的话，按照顺序原则，也就是出题顺序与文章行文顺序基本一致的原则，定位找答案都会比较简单，而本文段落过多且松散，无形中给定位也增加了难度。好在大标题写的很完整，运用一些文章的基本逻辑框架就可以基本预知文章的主题和结构。大标题《电子教科书是否真正可以取代印刷版的教科书呢?》，这种新生事物取代旧事物的文章是四级常考的类型，文章结构也很套路化，通常会在文章开始首先引述旧事物曾经的辉煌，但随着时间的推移逐渐暴露出了弱点或跟不上时代的发展，紧接着会罗列旧事物现有的弱点或问题，并给出一个可能的解决方案，要么是对旧事物进行改造，要么是出现一个新事物来替代老事物，并通过新老对比的方式体现新事物的优点，最后要么是对新事物目前遇到的困难进行简单的评述，要么是对新事物的未来做光明的展望。

本文非常符合上述的写作套路。第1、2两段引述了traditionalprinteditiontextbooks传统印刷版的教科书的缺点作为背景，第3-7段马上引出本文的主题digitaltextbooks电子教科书并同时介绍了目前的应用情况以及遇到的问题，第8-18段用了大量的幅给出了解决的方案，第19-22段引述digitaltextbooks电子教科书仍然面对的challenge挑战，最后的23、24两段对digitaltextbooks电子教科书进行了未来光明的展望。文章主题明确，结构框架清晰，情节内容符合传统的套路没有出新出怪。因此，尽管没有小标题而且段落很多，但只要考生对考试类文章的基本套路和框架有很好的掌握，可以说这文章并不算难懂。

当通过标题和文章开头已经对全文主题有了一个基本把握之后，就要毫不犹豫的停止精细阅读文章，转向题干，开始看一题做一题。首先看懂题目的问法，同时划出题干中可以用来定位的关键词，紧接着就回到文章找定位找答案。

本文只有第2和第6题相对较难，其余8题都可以根据定位直接得出答案。

1.Thebiggestproblemwithtraditionalprinttextbooksisthat__________.传统印刷版本的教科书的最大问题是什么?本题最重要定位信息是biggestproblem，文中一定同时交代了多个问题，本题要求找出其中biggest的。文章首段罗列了heavy和expensive两个problem，但都不是biggest的，2段开始的But提示着重要的出题点，紧接着的theworstpart与题干biggestproblem直接对应，原文Buttheworstpartisthatprintversionsoftextbooksareconstantlyundergoingrevisions.Manyprofessorsrequirethattheirstudentsuseonlythelatestversionsintheclassroom,essentiallyrenderingoldertextsunusable.最糟糕的部分是打印版本的教科书经常要修订，很多教授要求他们的学生在