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来设我计中队角
【教学目标】1.认识少先队的队旗和队徽,学会动手制作队徽。2.通过中队主题会议,确定中队名称。3.班级分成若干个小队,分工合作动手完成中队角的布置。【教学重、难点】重点:1.认识少先队的队旗和队徽,学会动手制作队徽。2.通过中队主题会议,确定中队名称。难点:1.班级分成若干个小队,分工合作动手完成中队角的布置。2.通过对班级中队角的设计和布置,培养学生的劳动能力以及作为少先队队员的使命感。【课前准备】1.教师准备奖章、小队分工表、彩色卡纸、胶水、彩笔、剪刀以及采购的装饰素材2.学生准备彩色卡纸、胶水、彩笔、剪刀以及采购的装饰素材
每一个中队都是独一无二的,我们可以通过教室里的中队角来体现我们中队的特色。我是少先队员
第一关第二关第三关你敢来参与挑战吗?我是少先队员
同学们,准备好了吗?材料与工具劳动准备
第一关闯关法宝了解队旗队徽动手制作队徽
120CM(80CM)90CM(60CM)火炬五星少先队队旗
五角星火炬“中国少先队”绶带认识少先队队徽
。①画出三个角。③画上火炬。②画绶带和另外两个角。④在绶带上写“中国少先队”。⑤涂上颜色,再用剪刀把队徽剪下来。动手制作
恭喜你荣获一枚奖章顺利闯关
第二关闯关法宝集思广益确定名称
召开中队主题会议集体讨论如何布置中队角,讨论一下中队要取什么名称。
小队讨论
确定中队名称
向日葵中队阳光中队海燕中队不畏困难向阳而生确定中队名称
顺利闯关恭喜你荣获第二枚奖章
第三关闯关法宝寻找目标参考制作
确定中队角发挥好它的作用呢?我们共同来寻找吧!
信息角卫生角
荣誉角
图书角
作品角
小队分工表制作内容小队分工中队名称中队口号队徽信息角作品角荣誉角图书角卫生角分工合作
进行布置
顺利闯关恭喜你荣获第三枚奖章
第四关闯关法宝自我评价拓展延伸
劳动评价
劳动评价来欣赏下城城的作品吧!
劳动评价
中队角中队角就是在教室的一角,用文字、图画、实物、照片、图书等来宣传一项中心内容,供队员们经常参观和利用的地方。拓展延伸
开个小会来讨论,怎么布置中队角?你起名我想口号,奇思妙想有特色。画画队徽剪小树,一起动手真有趣!图书角,卫生角,宣传栏,光荣榜,还有绿植和板报,五彩缤纷每一角!拓展延伸
恭喜你顺利闯关!顺利闯关
在布置中队角的过程中,你们小队遇到了什么困难?又是怎么解决的?劳动日记
这节课结束啦!同学们,下课!
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