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教学管理心得体会共3篇

教务工作心得体会

教务处是学校教学治理的职能部门，是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏，效率的凹凸，对全校的教学工作产生直接的影响。

教学是学校的工作中心，教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线，是学校的灵魂。没有好的教学质量，就谈不上做好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧，教务处的事就越多。现就自己的教务治理工作谈几点体会。

首先，作为教务工，首先要提高自己的修养。

这里的修养主要包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要到处为教师着想，以身作则，本着实事求实的工作态度，就能得到教师的支持。文化修养方面要虚心慎重、善思好学，学问面要广，擅长学习新学问，业务方面要有肯定的领导力量，比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热忱恳切地对待每一位教师，办事要公正、品德要端正、作风要朴实、心胸要开阔，擅长自我批判，不做无原则的和事佬。

其次，对各阶段的教务工作要心中有数，工作要讲究方法。工作要有规划，把握超前性。教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务工，就该知道什么时候干什么，重点工作是什么。例如，开学之前工作的重点

为教师任课工作、班级排课工作。重视积存资料，逐步标准治理。积存资料是非常重要的工作，重视积存资料对有规划的开展工作，改良工作方法，有很大的促进作用。第三严格制度、留意效劳态度。

严格记载和考核教师出勤，安排好缺勤教师的代课，尤其是在记载考勤时要坚持原则，一视同仁。教务工要做好效劳工作，如教师用书的发放，功能室和图书室的开放及治理，尽可能给教师制造更好的办公和教学条件，让教师能用好电子备课室、多媒体教室等，丰富教学资源，提高教学质量。

第四，教务工作要常抓教学常规治理。

教学常规治理要常常化，长久化，教务主任要带着教研组长和年级组长对教师的教学常规进展定期检查和不定期抽查，要深入课堂听课，把握教师的教和学生的学，还要从学习委员和学生科代表那里进一步了解教师的教学工作。准时发觉问题，提出建议和改良措施，并与教师多沟通，形成共识。

第五，教务工作要重视学风和教风建立。

教务主任要带头讲学习，要引领教师多学习教学理论，多探讨教学方法，多给教师搭建平台，让他们充分展现自己的才华，促进教师不断提高教学技能和教学质量，还要有规划地让教师给学生举办学法讲座，让学生对学习产生深厚兴趣，

第六，建立健全教师和学生的嘉奖制度。每学期期初要对上期在工作和学习中取得优异成绩的教师和学生进展表彰，让师生共同共享胜利，同

时也鼓励其他的师生更加努力的工作和学习。教学治理心得体会共2

教学治理心得体会

教学治理心得体会一：课堂教学治理心得体会

随着新课改的不断深入，我们提倡自主、合作和探究型学习，特殊是小组合作学习，但是在运用这些新的学习方式时，常常会消失这样或那样的问题，假如掌握不好课堂秩序导致，就会影响到课堂教学效果。所以说，提高课堂教学治理是提高教学质量的前提。通过几年来的教学工作，使我学到一些治理好课堂的学问，并且在自己的教学实践中也深有体会。下面就谈谈我自己的一些看法。

首先，我觉得要想治理好课堂就必需得有一个和谐的课堂秩序，让学生树立一个纪律意识。课堂需要活泼，但孩子们的自我约束力极差，因此，需要有一个严格的班级纪律来约束学生治理自己。

其次，教师要在教学方法上下功夫。教学方法多样，、趣味无穷，课堂才能生动，学生的思路就会活泼，激发起学生的求知欲，最终收到良好的教学效果。

最终，需要教师发挥自身的人格魅力。为人师表就要做好学生的典范，教师的行为将会对学生产生重要的影响。

教学治理心得体会二：有效的课堂教学治理心得体会（1420字）自从事教育行业以后始终都有这种说法：没有学不会的孩子，只有教

不好的教师。起初我听了这句话的时候很生气，心想：不是你当教师，直接面对学生，脱离实际。我们做教师的，谁不盼望自己的学生有长进，有哪个教师不盼望自己的学生将来能成材，我们总是在尽心尽力地教，可他们不学啊？我们有什么方法，有的时候真恨不得能代替他去学。

前些天，学校的校长和主任一起给我们80后的年轻教师做了一下沟通。听了田主任的《教育教学治理和课堂中的技巧》后，我觉得有些地方的确是很有用的，他能让我们能更好的加强课堂治理和更好地解决师生间在课堂上的冲突。就学习简洁的说说我的几点感受：

1.学生之所以不爱学习这一学科，的确是基于教师没有吸引力。有一天中午，我没有回家，在办公室时发觉有个学生在办公室，就任凭和她聊聊，得知她是很乐于学物理，问其缘由，她说：“物理要是学不好就觉得对不起田教师”一句话使我深深地感觉到了田教师的人格魅力对学生的影响。假如每一个学生都抱着这种态度学习的话，还怕学不好吗？这正是“亲其师，而信其道”的道理。

2、学生自尊心受到了损害，比方遭到挖苦，挖苦，