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高中英语校本教材《英语美文阅读与欣赏》课程纲要
一、课程基本概况
1、课程名称:英语美文阅读与欣赏
2、课程类型:校本课程(选修)
3、教学材料:选编、改编
4、授课时间:21课时
5、授课对象:高一学生
二、课程内容:
1、课程背景:
高中新课标英语教材(现在学生用课本)有着丰富而鲜活的语言素材,是一套很理想的教材,但对于优秀生群体来说,内容还显得不足,学生学力有余。新课程改革提倡国家、地方、学校三级课程,鼓励教师进行校本教研,提高使用教材和开发教材的能力。
随着新课改的推进,阅读在英语中比重加大,且考查方式也由以前单一的选择题变成了阅读填空、信息匹配题、翻译句子等多种方式。而课本上的阅读材料有限,为了扩大学生的阅读量,提高学生的阅读能力和技巧,开发阅读校本课程势在必行。
2、课程目标:
“英语美文阅读与欣赏”课程是国家课程的校本化,旨在根据学生英语学习水平的实际情况补充适量、相当的阅读素材,弥补英语教材的不足,扩大学生的阅读量和阅读视野,丰富学生的词汇,使得学生更广泛地了解英语国家的文化,在语言学习的同时,陶冶情操,提高文学素养和人文素养。
3、课程内容与任务
课程内容主要涉及七个方面,即文学作品,人物传记,历史文化,社会风情,科学经济以及人生态度与理想,异域风情。主要任务是通过篇章阅读,获取信息,了解相关知识,增强文化意识;掌握不同题材文章的阅读技巧,形成相应的阅读策略;掌握关键词、短语和句型,扩大词汇量,重点发展学生阅读和写作能力。
4、科目安排:分七个模块,每个模块各3课时,共计21课时。
(1)文学作品1TheLittleMatchGirl/2APerfectDay/3ThePiedPiperofHamelin
(2)人物故事1LouisArmstrong/2SpecialFundinHonorofHongZhanhui/3PopStarandSongwriter:HanHong
(3)历史文化1Cleopatra,QueenofEgypt/2Studyingdifference/3SpringFestival’sSymbols/
(4)社会风情1InternationalLeft-hander’sDay/2TheOriginofKiss/3MakeSportsaKindofCulture
(5)科学与经济1GreenhouseEffectOccurred5,000YearsAgo/2China’slaunchingplansforShenzhou7/3ChinasNewFourGreatInventions
(6)人生态度与理想1YouAretheWorld/2Honesty/3FacingLifePositively
(7)异域风情1Anstrangeexperience2TheTajMahal(泰姬陵)3Organic-a
legalmeaning
三、课程形式:课堂教学
1、教学方法:任务交际法
2、教具:多媒体、音像资料等
四、教学评价:
教师评价与学生评价相结合
附1)阅读自我评价表:(每节课下前学生自我评价)
Name
Date_
注:优秀(A)良好(B)合格(C)待改进(D)
Reading
Item
A
B
C
D
WhileReading
Lookupnewwordsinthe
dictionary
Findoutdifficultandkeypoints
Huntforwonderfulsentences
Beactiveinthinkingwhilereading
Expressyourfeelings/ideasclearly
AfterReading
Beinvolvedindiscussionactively
Writedownwhatyouthinkand
feelandlike
Summarizereadingstrategies
附2)写作自我评价表(课后)
注:优秀(A)良好(B)合格(C)待改进(D)
Item
Evaluation
A
B
C
D
Prewriting
1.(structure)Writeanoutline
2.(topic)Bestatedclearly.
3.(details)Fitthetopic.
Editing
4.(detail
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