北师大版四年级下册数学《包装》小数乘法说课教学课件.pptxVIP

小数乘法;1.能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。

2.通过解决我们生活中的包装问题，通过自主探究合作交流，利用知识的迁移掌握算理和计算方法，培养我们的探究能力，发展数学思维。;包装一个礼品盒要用0.8米长的包装纸，还要用2.4米长的彩带。;买包装纸需要多少元？估一估。;买包装纸需要多少元？算一算。;买彩带需要多少元？估一估。;2.4×0.85=（）;尝试算一算，与同伴进行交流。;1088;2;3;3;5.90×3.8=;小数乘法的竖式计算方法：先按照整数乘法算出积，再看小数中一共有几位小数，就从积的末位起向左数出几位，点上小数点。积的位数不够时，先在乘得的整数的左边添“0”补位，再点上小数点。积的小数末尾有0的，要去掉小数末尾的0。;填一填。;2;用竖式计算。;星期天，小红的妈妈去超市买东西，请把下表填写完整。;1.2×1.2=;买2.5千克苹果和1.9千克梨，一共要付多少元？;;教学目标;

;平均每人花了多少钱？;;;;我们来总结一下小数除法的计算方法吧！;;努力吧！;试一试;我计划每周跑步5.6千米。;小京、小兵、小红、小方和小青合买一个生日蛋糕送给张爷爷，平均每人应付多少元？;;16×（）=610;;你学会了吗？