人教版一年级下册数学《两位数加一位数(不进位)、整十数》100以内的加法和减法说课教学课件.pptxVIP

两位数加一位数（不进位）、整十数

20＋20＝复习旧知40278045903830＋50＝60＋30＝20＋7＝40＋5＝30＋8＝

(1)小林一共要写多少个字？25＋2＝探究新知

25＋20应先算什么，再算什么？可以利用小棒摆一摆，也可以借助计数器拨一拨。组内成员拨一拨、算一算，并进行讨论。合作学习

725＋2＝205727探究新知(1)小林一共要写多少个字？25＋2＝先算5＋2。27

40探究新知(2)小林和小红已经写了多少个字？25＋20＝先算20＋20。25＋20＝205404545

1.5＋3＝835＋3＝382＋6＝82＋86＝8840＋50＝9043＋50＝9330＋10＝4030＋15＝45基本练习

2.巩固提升一(2)班有15人参加书法小组，4人参加美术小组，20人参加音乐小组。（1）参加书法小组和美术小组的一共有多少人？（2）参加书法小组和音乐小组的一共有多少人？（1）15＋4＝19(人)（2）15＋20＝35(人)口答：参加书法小组和美术小组的一共有19人，参加书法小组和音乐小组的一共有35人。

解决问题3.一共有多少个学生？23＋20＝43(个)口答：一共有43个学生。

通过本节课的学习，你有哪些收获？课堂总结

教材66页1～3题。课后作业

100以内的加法和减法（一）两位数加一位数（进位）、整十数

1.掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。（重点）2.理解两位数加一位数（进位）的算理。（难点）3.在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力。学习目标

回顾复习根据上节课学的知识填一填吧！33+50=42+30=60+21=33+5=42+3=6+21=38452783728120+46=2+46=6648

我们已经学习了整十数加一位数的不进位加法，上述算式你是怎么计算的？回顾复习这节课我们来学习两位数加一位数的进位加法。用拆分法，相同数位上的数才能直接相加。

探索新知28瓶(教材2一共有多少瓶？28+5=□

探索新知方法一：28+5=□先把左边的8根小棒和右边的5根小棒合起来，8+5=13是13根小棒。13根小棒再加上两捆小棒，13+20=33，一共是33根小棒。(教材2

探索新知28+5=转化为拆分法先把28拆分成20和8208先算8+5=1313再算13+20=333328+5=□(教材2

探索新知方法二：先把右边的5根小棒分成2根小棒和3根小棒。再将左边的8根小棒与右边的2根小棒凑成10根小棒。28+5=□(教材2

探索新知方法二：10根小棒即1捆，3捆小棒再加上剩下的3根，30+3=33，一共是33根小棒。28+5=□(教材2

探索新知28+5=转化为拆分法先把5分成2和323先算28+2=3030再算30+3=333328+5=□(教材2

1.先圈一圈，再计算。(教材随堂小练做一做27+4=先算+=再算+=47112011313136+8=先算+=再算+=861430144444

随堂小练做一做2.(教材46+7=