2024届高考作文复习之新课标I卷作文解题指导（2020年-2023年）.docxVIP

2024届高考作文复习之新课标I卷作文解题指导（2020年?2023年）

高考语文新课标I卷

作文解题指导

一、2023年

【真题再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。不少于800字。

【审题立意】

.关键词句：好的故事。

什么是“好的故事”？真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人；如神话故事，民间故事，讲故事。字典中“故事”意义是死呆的，生活中的故事是灵动的。从某种角度上来讲，自古以来的故事，只要富有教育意义，皆可以纳入此次写作。作文中到底讲什么样的好故事，这个就由考生自主选取。但是考生要有这个意识，以讲中国好故事为主，或者讲中国好故事为佳选择。

.关键词句：四个〃可以……〃。

手的基础，妙手是本手的发挥与创造！本手不足而求妙手，必为俗手！基础不牢而求发展，必然后劲不足，欲速则不达。

本手、妙手关系的正确处理，关系民族的复兴。唯有真正在核心素养上下功夫，才能真正培养一流人才。命题者的思考，其实是深远的。创新热点中，需要冷思考；唯“本手”扎实，才可得妙招。

【参考范文】

厚积薄发，妙手偶得

天作棋盘星作子,谁人敢下？

地作琵琶路作弦，哪个能弹！

棋盘从来不只是棋盘，黑白子里藏着大乾坤。总书记曾多次以下棋来说强国的道理，如“下好先手棋，打好主动仗”。眼中有星辰大海的弈棋人，胸中当有丘壑万千，下棋需勇气，更需要理性。

材料指出本手是基础，妙手是创造，俗手却是败手。凡是忽视基础，一味追求创造，那只是海市蜃楼，虽可赢一时，但也能败全局，“一着不慎，满盘皆输”。好高鹫远者和鼠目寸光者顶多下出俗手，难有真妙手。厚积薄发，妙手偶得。

下好本手，摒弃俗手，静待妙手。孙武说：“凡战者，以正合，以奇胜。”孙膑则进一步强调：“形以应形，正也；无形而制形，奇也。”兵法如此，为人为政也当作如是观。总书记多次强调中华民族是守正创新的民族，“有着守正创新的传统”，号召我们“激发守正创新、奋勇向前的民族智慧”。

厚积薄发，妙手偶得。“文章本天成，妙手偶得之。”为文当夯实写作基础，才能写出妙手偶得的锦绣文章。君不见贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，君不见卢延让“吟安一个字，捻断数茎须“，君不见曹雪芹“批阅十载，增删五次”，才写就皇皇巨著《红楼梦》，君不见雨果从开始构思到出版，呕心沥血了三十三年，才有《悲惨世界》。作家王朔说一不小心就写出《飘》《红楼梦》，那只是“玩的就是心跳”的调侃之语，没有“一半是海水一半是火焰”的煎熬，王朔自己又怎么能写出叫好卖座的好作品？

厚积薄发，妙手偶得。为人做事当厚积薄发，方可喷薄而出。苏轼在《送张琥》告诫：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”苏轼曾年少轻狂，夸耀自己读遍天下书，识尽人间字，后来他在高人的指点下修改对联为“发愤读遍天下书，立志识尽人间字”，终成千秋文豪。青年人正处于奋斗阶段，当下好本手，磨砺翅膀，才有将来的“大鹏一日同风起”。

为政应守正创新，方能行稳致远。守正创新是中华民族的智慧，守正是基础，只有守正，创新才水到渠成。中华民族是注重创新的民族，《礼记》中就有“苟日新，日日新，又日新”，但我们特别强调守正，因为守正是创新的基础。东汉班固指出“君子独处守正”，南朝范晔说“在位明察守正”，唐代柳宗元强调

“守正为心”，这里就不——列举。总书记说“守正创新”是中国道路发展的动力之源，是中国理论发展的厚重底色，是中国制度发展的关键要素，是中国文化发展的重要经验，作为继往开来的青年一代，只有在守正创新中书写历史，才能赢得未来。

妙手是本手的升华，俗手是轻视本手的后果。75位诺贝尔奖获得者曾在巴黎集会，发表宣言：人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。〃汲取孔子的智慧是守正的本手，从仁义礼智信中汲取和平与发展的智慧是创新的妙手，奇正相合，世界大同。美国前总统尼克松从反面告诫我们青年人：〃当有一天，中国的年轻人已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人就不战而胜了……”如果我们不能守正，所谓的创新只能像文章开头传说中的作者解缙所说的那样：墙上芦苇，头重脚轻根底浅。〃

不做山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。新一代青年人阵厉奋发，笃行本手而不怠，妙手顺其自然来。少年负壮气，当如苏轼“发奋读遍天下书”，将来奋烈自有时。谨记：厚积薄发，妙手偶得。

三、2021年

【真题再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及体育之