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第三届全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比

《优化计算机》教案设计

一、教学背景

1、面对学生：初中 2、学科：信息技术

3、课时：1

二、教学课题

1、了解操作系统WindowsXP的安装

2、了解常用应用软件的安装

3、学会优化计算机

三、教材分析

本节课是江苏科技出版社信息技术其次单元管理计算机第2节优化计算机的内容，其主要内容有操作系统WindowsXP的安装，常用应用软件的安装，优化计算机,有点抽象，我依据学生宠爱自主学习，宠爱上网的特点，对教材进行适当的重组，以任务驱动的教学手段，利用百度搜寻为桥梁，层层推动，充分调动学生主动参与探讨的热忱。

【教学目标】

学问与技能：了解操作系统WindowsXP、常用应用软件的安装流程，学会优化操作系统方法。

过程与方法：通过百度搜寻，自主学习沟通整理归纳，学会处理电脑操作过程中出现的常见问题。

情感看法与价值观：体验成功的喜悦，增加学习信息技术自信念。

【教学重点与难点】

重点：1、优化操作系统方法

2、安装应用软件

难点：优化计算机

四、教学方法

任务驱动法、探究法、小组探讨合作

五、教学过程

（一）情景导入

师：给学生们看一段视频电脑瘫痪了，怎么办，电脑运行速度越来越慢了,怎么办？调动学生的学习爱好，引出本节课的主题。

（二）新课

师：电脑瘫痪后我们通常须要重装系统。那我们如何重装WindowsXP呢？请同学们到百度搜寻关于“xp系统安装”的视频，填写表格

安装步骤

留意事项

学生利用百度搜寻查找相关资料，小组探讨安装步骤及留意事项，填写表格。

学生展示完成任务的状况，老师检查并补充讲解。

师：在我们运用电脑的过程中，电脑会越来越慢，那同学们知道缘由是什么吗？请同学打开百度进行搜寻,请同学们依据查找到的信息和探讨归纳电脑慢的主要缘由是什么？

学生查找相关资料，探讨归纳（由小组举荐代表回答）

生1：中了木马或病毒

生2：系统用久了，产生的残余文件和注册表文件之类的，会多了很多，垃圾。

生3：系统中安装太多的软件。

师：表扬回答问题的学生，引出下一个问题：那我们如何让电脑变快呢

我们可以运用一个叫360平安卫士的软件，轻松地优化计算机。请同学们到百度上去搜寻并下载360平安卫士。

学生利用百度搜寻360平安卫土。

请一位学生演示下载的过程。

师：现在已经下载好了，请同学自己去安装360吧，假如遇到有什么问题,就去百度上搜寻“如何安装360”，这位“不会说话的老师”一一百度搜寻引擎可是百事通噢

学生自主安装360平安卫士，遇到问题可以进行百度搜寻，也可相互探讨。

学生演示相关步骤

师：一般状况下，软件的安装文件的名称是SETUP.EXE或者INSTALL.EXE,干脆双击运行安装文件就可以起先安装了。特殊提示：绿色软件可以干脆将软件文件复制到计算机中运用。

师：360平安卫士是特殊有用的，常见的问题都可以用他来解决。你来试试他的“电脑体检”“查杀木马”“电脑清理”“优化加速”等功能并卸载acdsee5.0软件。

学生尝试运用360平安卫士

学生沟通探讨运用状况。

依据完成的状况给以确定，表扬做得好的小组

师：其实卸载软件的方法还是挺多的，除了用360平安卫士进行之外，还可以用哪些方法呢？请同学到百度去找一找答案，

学生搜寻相关信息

学生代表展示问题的答案

生1：起先——限制面板----添加删除程序 然后选中要删除的程序

——点击删除即可

生2：可以用软件自带的卸载程序

生3：还可以用优化大师软件

师：我们要经常修补漏洞，以防止病毒和木马的入侵，以便让我们的电脑更好的、更平安的运行。修补漏洞可以运用WindowsXP系统自带的“自动更新”功能，也可以用360平安卫士等软件进行。请第一、二两组学生接受WindowsXP系统自带的“自动更新”功能，第三、四两组学生用360平安卫士等软件进行。

请学生代表演示相关操作

师：在优化完计算机之后，可以运用系统还原工具，运用系统还原工具将计算机还原到指定的状态，从而避开重装系统。

学生比照教材上步骤进行实践操作。老师进行个别指导

（三）总结

师：今日这节课上你学到了什么？

（四）课外延长

师：我们同学的家里的电脑有的已经装上了Window8,你知道Window8如何安装吗？“超级兔子”这个软件优化计算机也是特殊不错的噢，课后可以去探究探究它们噢。

六、教学反思

以学生为中心，让学生动起来。通过设置问题任务，不是干脆告知学生答案，而引导学生到百度去自主搜寻，找到解决问题的方法，使学生体验到成功的喜悦，而且教会学生解决问题的方法。让学生学会学习