人教版数学1年级上册 第9单元（总复习）《图形与几何》课时测评（含答案）.docx

第1课时认识图形

知识基础测

【考点一】图形的认识

1．(北京市西城区)分一分。(填序号)

①②③④⑤⑥

⑦⑧⑨⑩eq\o(○,\s\up1(11))eq\o(○,\s\up1(12))

2．数一数，填一填。

(1)(佛山市顺德区)

有()个，有()个，有()个，有()个。

(2)

有()个，有()个，有()个，有()个。

3．(佛山市南海区)哪组物体放得最稳？在□里画“√”。

□□□□

【考点二】图形中的规律

4．(金华市婺城区)接着摆什么？圈出正确答案。

(1)________()

(2)●●●________(●)

(3)○●○●●○●●●○●●●●○●●●●________(○●)

【考点三】立体图形的拼搭

5．选一选。

(1)要拼成一个大正方体，至少还需要()个。

①4②5③6

(2)

①②③④

个数最多的是()；由6个搭成的是()；和④中的个数同样多的是()。

能力综合测

6．填一填。

(1)(2)(3)(4)

()个()个()个()个

参考答案

1．⑤⑩①③⑨②⑦?④⑥⑧?

解析：根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，在实物中找出符合每种图形特征的物体。

2．(1)5143(2)4135

解析：数立体图形的个数时，先要认清每种图形的特征，再按一定的顺序数，做到不重复、不遗漏。

3.□eq\o\ac(□,√)□□

解析：图形与图形，图形与地面之间以平面接触最稳，所以第二幅图中物体放得最稳。

4．(1)()

(2)

(3)

解析：(1)根据给出的图形发现规律：以2个和1个为一组重复排列，所以接下来的图形是。(2)根据给出的图形发现规律：以1个●、1个和2个为一组重复排列，所以接下来的图形是●。(3)根据给出的图形发现规律：○和●交替出现，每组中○的数量都是1个，●的数量依次是1个、2个、3个、4个、5个，所以接下来的图形是●。

5．(1)②(2)①③②

解析：(1)由图可知，中间和下面两层，每层有9个，要拼成一个大正方体，则上面那层也要有9个，因此至少还需要9－4＝5(个)。(2)先数出每个图形中有多少个，再根据要求填空。注意数个数时，不要忽略看不见的。

6．(1)4(2)4(3)6(4)8

解析：数组合图形是由多少个基本图形拼成的，可以先数看得见的，再数看不见的；也可以采用分层数或分排数的方法，重要的是不要忘记数那些看不见的。

第2课时位置

知识基础测

【考点一】上、下、前、后

1．看图填一填。

(1)太阳在爷爷和奶奶的()面，爷爷和奶奶在伞的()面。

(2)爷爷在奶奶的()面，奶奶在爷爷的()面。

(3)爷爷坐在轮椅的()面，照相机在爷爷眼睛的()面。

2．(天津市武清区)小华在小敏的前面，小华在小刚的()面，小亮在小丽的()面。

小刚小华小敏小亮小丽

【考点二】左和右

3．把正确的答案圈起来。

(1)(2)

小军

小师傅(左右)手拎着小桶。小军(左右)手拿着扇子。

小师傅(左右)手拿着刷子。小军(左右)手拿着手绢。

能力综合测

4．(北京市西城区)按要求画一画。

(1)在的左边画“○”。(2)在的下面画“□”。

(3)在的右边画“△”。

参考答案

1．(1)上下(2)前后(3)上前

解析：判断位置关系时，先找出以什么为参照物。高处的在上面，低处的在下面，爷爷、奶奶和太阳的位置关系：爷爷和奶奶在低处，太阳在高处，所以太阳在爷爷和奶奶的上面；爷爷、奶奶和伞的位置关系：爷爷和奶奶在低处，伞在高处，所以爷爷和奶奶在伞的下面；爷爷和轮椅的位置关系：爷爷在高处，轮椅在低处，所以爷爷坐在轮椅的上面。前后的位置关系，面向的方向是前，爷爷在奶奶的前面，奶奶在爷爷的后面；照相机在爷爷眼睛的前面。

2．后前

解析：“前”“后”是两个具有相对关系的方位，面向的方向是前，背对的方向是后。所以小华在小刚的后面，小亮在小丽的前面。

3．

解析：解答本题时，把自己想象成图中人物的位置，再根据自己的左、右手来辨别左、右。

4．(1)、(2)、(3)题答案如下所示：

○

△

□

解析：确