1-11 用计算器计算例12-例13（教学课件）核心素养四年级上册人教版小数.pptx

人教版四年级数学上册;;学习目标;初步认识计算器，了解计算器的基本功能，初步学会计算器的使用方法。;实际操作计算器，发现规律，利用规律解决问题。;知识链接;1.填一填。

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一个东西真奇怪，

上面布满方块块。

用手一按字出来，

加减乘除算得快。

;探究新知;生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？;显示屏;;;;;;;;;;;课堂检测;做一做;做一做;3.用计算器计算左面各题，找到规律，直接写出右面题目的得数。;一个没有关紧的水龙头，每天大约浪费16千克的水，这些水就这样被白白地流掉了。;别让我们的眼泪成为地球上最后一滴水！;总结评价;点击输入标题;点击输入标题;课后作业;;感谢聆听