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2020上半年重庆城市管理职业学院招聘考试《教学基础知识》试题及

答案

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。）

1、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。A、法律规则

B、校纪规则

C、价值规则判断

D、治学规则

【答案】D

2、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法

B、教育司法

C、教育守法

D、教育立法

【答案】D

3、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建

设

B、组织建设

C、制度建设

D、纪律建设

【答案】C

4、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征

B、是教师个体的一般个性心理特征

C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征

D、是道德行为的基础

【答案】C

5、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？（）A、首因效应

B、晕轮效应

C、近因效应

D、刻板效应

【答案】B

6、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。A、作

风建设

B、组织建设

1

C、制度建设

D、思想建设

【答案】B

7、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力

B、管理能力

C、语言表达能力

D、想象能力

【答案】D

8、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

A、有差别的微笑

B、出声的笑

C、诱发性的笑

D、自发性的笑

【答案】A

9、在原型内化阶段，言语的作用是（）。

A、标志动作

B、组织动作

C、联系动作

D、巩固概况动作

【答案】D

10、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段

B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段

C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段

D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

【答案】B

11、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

【答案】B

12、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着

四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。

2

A、厌教

B、功利

C、热爱

D、乐教

【答案】D

13、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之

日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A、10

B、15

C、3D、5

【答案】D

14、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

A、亲近感

B、理解感

C、尊重感

D、期待感

【答案】A

15、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格

并承担违约责任？（）A、三个月

B、一个月

C、半个月

D、8天

【答案】B

16、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术

B、内容反应技术

C、封闭式提问

D、开放式提问

【答案】D

17、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？（）A、警告

B、开除学籍

C、罚款

D、勒令退学

【答案】C

3

18、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理

B、社会知觉

C、社会态度

D、社会归因

【答案】A

19、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理

B、社会知觉

C、社会态度

D、社会归因

【答案】A

20、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件

B、行为准则

C、行为动机

D、法律后果

【答案】C

21、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。A、调整的教育社会关系相同

B、制定主体