等边三角形第2课时课件人教版数学八年级上册.pptx

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13.3.2等边三角形;1.探索并了解含30°角的直角三角形的性质.

2.会用含30°角的直角三角形的性质进行有关的证明和计算.;任务一:了解含30°角的直角三角形的性质.;已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证:BC=AB.;解:在BA上截取BE=BC,连接EC.

∵∠B=60°,BE=BC.∴△BCE是等边三角形,

∴∠BEC=60°,BE=EC.∵∠A=30°,

∴∠ECA=∠BEC-∠A=60°-30°=30°,

∴AE=EC,∴AE=BE=BC,;;;活动1:如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m,∠A=30°,立柱BC、DE要多长?和同伴交流你的解题思路.;;1.如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为()

A.6米B.9米

C.12米D.15米;2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边

AB上的高,AD=3cm,则AB的长度是()

A.3cmB.6cm

C.9cmD.12cm;3.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D是BC的中点,DE⊥AB于E点,求证:BE=3EA.;含30°角的直角

三角形的性质

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