1.1数据、信息与知识第一课时 课件 2023—2024学年人教_ 中图版（2019）高中信息技术必修1.pptxVIP

数据、信息与知识（第一课时）年级：高一学科：信息技术（人教/中图版）

问题：制订出游计划小明是一名高一学生，要与父母从北京出发到上海游玩5天，预算每人5000元。父母请小明来制订出游计划。如果你是小明，你会如何制订呢？你制订计划的依据是什么？北京上海

交通方式酒店预订问题：制订出游计划出游计划门票预订……

北京上海问题：制订出游计划交通方式的选择

通过上网查阅相关资料，对于交通方式，得到了以下一些数据。交通方式所需时间所需费用飞机约2h20m约1300元/人高铁约5h30m约550元/人自驾车约14h约1300元/车问题解决

问题解决数据描述了不同交通方式对应的时间及费用。为交通方式的选择，提供了依据。交通方式所需时间所需费用飞机约2h20m约1300元/人高铁约5h30m约550元/人自驾车约14h约1300元/车

这位同学的身高是170cm这瓶矿泉水的价格是2元明天的气温是26℃数据的概念

数据的概念数据的概念：数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。

数据的概念2205301413005501300170226请思考：数据只是数值吗？

数据的概念数据可以表现为数值无法用数值直接表示

数据的概念请思考：使用文字“红”、“蓝”描述汽车颜色。如何对图中两辆汽车的属性进行描述，以便人们能够快速地将它们区分开？

数据的概念请思考：如何描述一个地方的景色？数值？文字？绘画照片山高8000米，水深20米蓝天、绿地、高山

数据的概念实践活动：你能猜出以下几段声音分别是什么声音吗？流水声雷声狗的叫声这些声音是否是对事物属性的记录呢？

数据的概念请思考：如何记录一场篮球比赛？如何记录道路上车辆的行驶情况？摄像设备

数据的概念请思考：数据只是数值吗？能处理的对象文字声音图像视频数值

数据的概念数据的概念：数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。在计算机科学中，数据是计算机识别、存储和加工的对象。

思考活动用数据描述体质状况体质指标人体在遗传性和获得性的基础上表现出来的功能和形态上相对稳定的固有特性。为了增强体质，保持健康体魄，就有必要了解反映体质的指标数据，有针对性地锻炼身体。1.从身体形态、身体机能和身体素质等方面，分组讨论，反映体质状况的评价指标有哪些？2.查阅《国家学生体质健康标准》，分析个人指标数据，思考数据是如何描述体质状况的。

思考活动身体形态的相关指标有身高、体重、胸围、腰围和臀围等；身体机能的相关指标有血压、体温、心率、呼吸频率和肺活量等；身体素质的相关指标有运动速度和耐力、动作力量及灵敏度、身体柔韧性和爆发力等。《国家学生体质健康标准》中，属于身体形态类的有身高和体重，属于身体机能类的有肺活量属于身体素质类的有50米跑、坐位体前屈等。《国家学生体质健康标准》中提供了体重指数(BMI)计算公式(高一年级男生的正常指数为16.5~23.2，高一年级女生的正常指数为16.5-2.7)。结论：

数据的特征数据的特征：1.可用于描述事物。基本信息姓名年龄性别身体状况心率血压肺活量

数据的特征数据的特征：2.数据是信息的载体。身份证示意图火车票

数据的特征数据的特征：3.数据是可加工，可以处理的通方式所需时间飞机约2h20m高铁约5h30m自驾车约14h

数据的应用数据有哪些具体应用呢？

数据的应用风力查询天气情况决定所穿衣服空气质量温度日期

数据的应用上车时间上车站点下车时间刷卡乘坐公交车下车站点乘车金额卡内余额个人：判断是否需要充值公交公司：合理调度车辆

数据的应用付款账号收款账号移动支付支付时间支付金额让消费过程清晰化

数据的作用数据的作用：1.记录事物和行为。2.帮助人们进行判断，制定决策。思考活动：你觉得数据还有其他作用吗？

数据的应用请结合你的生活经验，列举生活中的数据，以及这些数据的作用（请给合自己的实际应用情况填写任务单）。生活场景产生的数据数据的作用上学路上出行数据可以规划交通

阅读拓展从“数字”“数值”到“数据”（P6）

数据数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。在计算机科学中，数据是计算机识别、存储和加工的对象。从数据到信息

文字声音图像视频数值从数据到信息数据

从数据到信息20200821312451250加工、处理

信息是数据所表示的意义数据信息加工、处理、赋予含义从数据到信息

信息的概念信息是从哪里