七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool第4课时学案人教.docVIP

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Unit3Howdoyougettoschool（第4课时）

课题

Unit3第4课时

课型

新授

编号

3-4

学科

英语

班级

七年级

领导签字

执笔人

使用人

使用时间

学习目标

1、谈论如何到达某地；能够熟练表达或者询问怎样去某地；

2、熟记本节单词和短语。

学习重点、难点

能够熟练表达或者询问怎样去某地

课时安排

1课时

自主预习

翻译

1.busstop2.busstation

3.trainstation__4.subwaystation

5.thinkof6.takethesubway____________

展示交流

学习任务一：完成1a,1b部分

1.将词组与图片匹配

2．核对答案

3．知识呈现，讲述自己的上学方式（两种）

4.分组练习1b的对话

学习任务二：完成1c,1d部分

1.听录音，并完成1c

2.听录音，核对1c,的答案。

3.再听一遍，完成1d，并在组内核对答案。

4.学生质疑，师生共同解惑。

学习任务三：完成1e部分

1.口头谈论Bob去爷爷家的方式

2.将Bob去爷爷家的方式写成英语句子并展示

知识探究

Formanystudents,itiseasytogettoschool.

Itis+adj.+todosth.“做某事是”

Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

between...and...“在和...之间”，连接两个并列的成分。

between/among

(1)between用于两者之间。

(2)among用于三个或三个以上的人或物的“中间”。

Butheisnotafraid.

afraid:“害怕的，畏惧的”。

(1)beafraidofsth.害怕某事/某物

(2)beafraidtodosth.害怕做某事

(3)beafraidofdoingsth.唯恐做某事，指担心或担忧做某事会引起某种后果。

(4)beafraid+that从句，恐怕

(5)为某件已经发生或可能发生的事表示歉意或者作出否定判断，相当于sorry。

巩固提升

1.doesittake？

Ittakes20minutesbybus.

A.HowlongB.HowfarC.Howmany

2.isitfromyourschooltothehospital?

It’sabout2miles.

A.HowlongB.HowfarC.Howmany

3.__________doyouthink_________thetransportationinyourcity?

A.What;aboutB.What;ofC.How;of

4.Ittookme__________hourtodomyhomeworkyesterday.

A.a B.anC./

5.Theboysgoestoschool__________MondaytoFriday.

A.from B.toC.fromto