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2022-2023学年河北省保定市定州市九年级(上)期中语文试卷
第一部分(20分)
1.(4分)阅读下面的文字,按要求答题。
??在漫长的历史长河中,一脉相承的是中华民族五千年来深入骨髓的伟大创造精神、顽强意志和追梦诉求。尤其是近代一百多年来,中华民族更是受尽欺凌和屈辱,但是山河破碎梦未碎,中国人民依然以自己的勤劳、勇敢和智慧实现了一个又一个伟大的梦想。现在我们所拥有的一切,凝聚着中国人民的聪明才智,jìn透着中国人民的辛勤汗水,同时也yùn含着中国人民的巨大牺牲。在改革创新如火如荼、世界风云变幻莫测的今天,我们追逐梦想的脚步依然坚定而执着。
(1)写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)
jìn透yùn含
(2)给语段中加点的字注音。(2分)
骨髓如火如荼
2.(6分)根据语境,补写出古代诗文名句。
读书可见作者心胸气魄,有助于修养心性。读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“,病树前头万木春”,可启迪我们面对困难要乐观进取,积极向上;读范仲淹《岳阳楼记》,从“,不以己悲”,可体味作者古仁人之心的情怀;读张岱《湖心亭看雪》,从“,上下一白”寥寥十余字,可见作者不随波逐流的高尚品质;读温庭筠《商山早行》的“因思杜陵梦,”可体味诗人浓浓的思乡之梦;读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》“欲为圣明除弊事,”,一片忠君报国之心激起我们无限感慨;读李白《行路难》“,直挂云帆济沧海”,可激励我们为理想而奋斗。
3.(10分)某校九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动,请你参与。
(1)将下面词语组成一副贴合活动主题的对联,并抄写到横线上。(4分)
创育君子学人一流英才千秋伟业以厚德载物当自强不息
上联:
下联:
(2)以下是小明同学演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。(6分)
在党的光辉历程中,无数优秀共产党人胸怀坚定信仰,冲锋在前,担当在前,奉献在前,只为让中国拥有“可赞美的光明前途”,只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境,他们都以生命赴使命,用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。【乙】用忠诚坚守初心,以奋斗托举梦想,把生命乃至青春献给祖国和人民,赓续传承着共产党人的精神血脉,这是新时代青少年应有的责任与担当。
①画线句子在演讲时应读得(2分)
A.清新明快B.舒缓平静C.铿锵有力D.悲壮豪迈
②【甲】句关联词语搭配不当,应将改为。(2分)
③【乙】句语序不当,应将与调换位置。(2分)
第二部分(50分)
一、(7分)阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】水调歌头
苏轼
??丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
??明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
??转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
4.甲词中,词人在上阕问天“①”,流露出对宇宙和人生的疑惑;在下阕问月“何事长向别时圆”,表现出对月②的情感。两首诗都从不同的感官等角度描写景物,使人真切地感受到两位作者对月怀人时的无限惆怅。甲词“高处不胜寒”为③,“转朱阁,低绮户,照无眠”为视觉。乙诗首联“路断行人”“戍鼓雁声”为视觉、④(4分)
5.这两首诗词都写到对弟弟的思念,都有对月抒情,除此之外,还有什么不同情感?(3分)
二、(13分)阅读下面文言文,回答问题。
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
??若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往
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