2011青蓝工程实施方案及协议书.doc

齐河三中“青蓝工程”实施方案

为了大力加强教师队伍建设，实现教师可持续发展的目标，充分发挥我校名师、骨干教师的带头辐射作用，本学期全面启动“青蓝工程”（1+1工程、1+2工程）即一位骨干教师带动一位青年教师，一位名师带动两位青年教师。旨在培养一支敬业、精业、高素质、乐奉献的新型教师队伍，进一步促进我校教师队伍整体素质的全面提高，推动教师专业化成长，尽快成为“1751”工程示范学校。特制定本实施方案。

一、指导思想

启动“青蓝工程”，旨在充分发挥名师、骨干教师的传帮带作用，促使其他教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德师风、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教师，进而为成为好教师、名教师创造条件。同时也是对名师、骨干教师教育教学水平提高的促进。

二、领导小组：

组长：张景文

副组长：高吉强张庆刚李荣和

成?员：王传忠?陈显华?王秀华刘晶刘俊英?陈宝良?李军

职责：

1、制订“青蓝工程”实施方案，提出“青蓝工程”任务和目标。

2、选聘指导教师，落实师徒结对。

3、加强对“青蓝工程”实施过程的管理和指导，定期召开“青蓝工程”师徒会议。

4、负责对“青蓝工程”的考核、表彰、奖励和总结。

?三、实施内容和要求

（一）指导教师

指导教师要做到“三带”：带师德——以身作则，为人师表；带师魂——爱岗敬业，进取奉献；带师能——育人艺术，教学技法。

1、制订学期教学计划。经常交谈，及时了解青年教师的思想动态。帮助和督促青年教师学习现代教育理论和现代教育技术，用先进的教育理念指导教育教学实践。

2、指导青年教师尽快熟悉教学常规，按照教学各环节要求，规范教学行为，提升教学基本功。

3、指导青年教师备课、上课，定期听、评青年教师的课；指导青年教师布置和批改作业；指导青年教师组织开展课外辅导活动。

4、指导青年教师认真做好课后反思和学期小结，并及时交换指导意见。

5、指导青年教师上好汇报课、教研课、公开课，指导青年教师参加各类教学竞赛。

6、指导青年教师开展教科研活动，每学年至少要有一个研究专题，指导青年教师撰写一篇较高质量的教育教学论文。

7、指导青年教师做好班级管理和学生思想教育工作。

8、指导教师要开放课堂，随时接受听推门课，为青年教师上好高质量的示范引领课，要把自己的各项教学工作常规资料作为样板提供给青年教师学习。

（二）青年教师

青年教师要虚心学习，积极上进，主动请教，尊重指导教师，诚恳接受指导、批评，努力实现“一年合格、三年称职、五年成为骨干”的目标。

1、要虚心向指导教师学习，以指导教师为榜样，和指导教师一起学习先进的教育教学理论，不断提升自己的教育教学素养。

2、要与指导教师一起备课，认真记录指导教师的指点意见；要主动邀请指导教师听课、评课；每周听指导教师课不少于2次，写出体会或个人见解。

3、要自觉接受指导教师对教学工作常规资料的检查、指导，并按照指导意见，不断改进教学工作，规范自己的教学行为。

4、要积极主动地参加各项教研活动，每学期上好一次汇报课，要积极参加各类教学竞赛，锤炼教学技艺。

5、要向指导教师学习管理学生、教育学生的方法经验，不断提高自己的育人水平。

6、要踏实工作，肯于钻研，与指导教师一起参与教育科研，每学期写一篇拜师心得，每学年写一篇较高质量的教育教学论文。

??四、“青蓝工程”考核与激励

学校“青蓝工程”领导小组每学期对“青蓝工程”实施情况进行一次考核鉴定，表彰奖励先进，鞭策后进。

1、根据“青蓝工程”实施内容和要求，综合指导教师和青年教师的各项活动材料及考试成绩，结合学生评教情况，评选优秀师徒进行表彰。

?2、学校每学年组织一次青年教师教学基本功大赛，对获奖的青年教师和指导教师给予奖励。

3、青年教师参加各级各类教学竞赛获奖或发表教育教学论文获奖，学校将给指导教师相应的奖励。

五．青蓝工程结对一览表：

师傅

徒弟

师傅

徒弟

教

育

王君

付龙波

何斌

韩晓

李荣和

石磊

刘俊英

聂辉、杨泽华

教

学

何斌

聂辉

王君

刘美、王玉美

徐开俊

李建卫、石磊

王树平

刘莹、季芹

张荣海

张峰

李伟伟

张倩

郑建林

杨泽华

李荣和

周宁、潘云敬

郑卫之

刘玉梅、左伟

齐河三中“青蓝工程”协议书

随着我校办学规模的扩大，近年来学校引进了一大批优秀青年教师。为了促使青年教师迅速成长，尽快适应我校的教育教学工作，进一步提升我校的办学品位和凸现我校的师资优势，本校青年教师（乙方）___________在教育业务上自愿拜__________为师（甲方）。经双方协商同意签订如下协议：

一、甲方承担的职责和义务

1.教书育人，为人师表，用精深的学术素养和高尚的人格魅力影响徒弟。

2.经常关心徒弟的教育教学情况，及时、细心、耐心的为徒弟传道授业解惑。